有一个超炫的老爸，叫做Thoma Romain，是个浪漫的法国设计师。他的儿子喜欢涂鸦，但是画风，一般是这样的。
Thoma觉得儿子画出来的东西，比已经形成思维定式的成年人有创意多了。于是他就以自家孩子们的涂鸦为蓝本，用自己的画功，进行了二次创作。这是上面那副画的创作版本。
Thomas说：画自家娃作品的“同人”，让他仿佛打开新世界的大门，灵感哗啦哗啦的。他觉得被常识束缚的成年人，怎么也不可能想出这么天马行空的角色来。
孩提时代，我们都有着天马行空的想象，世界在我们眼中不是一个固定式，而是逐步发现的“想象空间”。我们看着现实中的世界，想象着内心的世界。无比憧憬又天真烂漫。
随着我们的长大，面对成年人的世界，忘却了原本的思考。其实我们内心的这份想象力并没有消失，但是由于诸多因素和生活环境的“扼杀”，让我们不得不把它封在心里。偶尔漫出的一丝丝想象力，也只能被我们冠以“脑洞”、“胡扯”之类的名词，掩饰着这一丝想象的闪光。
来看看这几个假设故事：
假如老鼠可以驾驶玩具飞机？
假如小朋友可以钻进到别人的心里？
假如狼都比羊笨，抓住了还先不吃？
可能你已经看出来了，前两个问题来自于郑渊洁的童话，第三个来自于风靡全国的喜洋洋。这是一种很荒诞的效果，将两个毫不相干的东西拼接起来的想象力就已经被我们视为经典。
如果说前两个假设还可以说通，那么第三个假设的想象完全背离了狼这个物种抓羊的初衷，狼抓羊是因为饿啊，而不是抓过来放放狠话的，这样狼不全饿死了嘞。
这样荒诞的效果让小朋友觉得很好玩，吸引他们的注意力，创造更多的卖点，但对他们培养正确的想象力没有什么帮助。
我们的想象力被封杀了。
“妈妈，我以后长大了要发明一个飞机，比鸟儿飞的还高”。
“好好学你的习，你还想上天呢，天天想这些没用的”
这么多年，我们在学校从来没有接受过一门关于想象力的教育，也几乎没有人能对我们的这方面进行良好的培养。就拿当代的孩子来说，他们接受的“想象力”仅仅是红太狼的平底锅和森林中的光头强了。
如果我们可以把想象力做出分级，红太狼，光头强只能是初级想象力。换句话说就是，在日常生活中玩儿what if的游戏。把两个看似不相干的东西联系起来，赋予一定的情节，更多的为了娱乐。
在我们想象力形成过程中，更令人难过的是，我们不但得不到正确的引导，反而更多的时候，儿童时候的富有想象力的思想，换来的只是家长的训斥或者是嘲笑。
......
长此以往，我们的心渐渐凉了。我们学会了按部就班，学会了庸庸碌碌，学会了踩着别人的脚印生活。最可怕的事情，是我们，学会了嘲笑其他像我们曾经那样异想天开的人。
这个鄙视链，一代一代的流传了下来。
就这样，我们的想象力被束缚在冰冷的原地。
拿电影来说，我们一方面对外国大片赞不绝口，一方面狠狠地耻笑国产电影。而国产的电影总是被人诟病，究其原因，尴尬的剧情，迷一样的走向，因剧情发展的强行关联，让我们怎么都爱不起来。
回头来看，但凡世界体系完整的巨著，如哈利波特，指环王，三体等，其实都是一种更高级的想象力，这种想象力并不是天马行空的，而是一种不自由的想象力。写大著作，必须构建一个完全自洽的想象世界，这是一种很高的要求。
这种想象力符合自然规律和自然背景，符合人物和事物基于人性和智慧的发展方向，这是一种很高的要求。大著作，就是构建一个完全自洽的想象世界，任何人物，任何设定在那个世界中都是鲜活的，有生命的。
要能够合理的解释所有的事情是为什么，相关的几件事必须能够互相解释，形成一个完备的逻辑系统。而不是，一开脑洞，有个戴眼镜的小男孩，what if他可以用一根小木棍施展超级厉害的魔法，所以他就最终战胜了大坏蛋这么简单的事情。
而是，让想象的整个故事，顺理成章：
在这个世界，巫师是怎么学习魔法的？
为什么我们生活了那么多年，却发现不了魔法世界？
魔法不是找一本九阳真经，就可以瞬间称霸魔法界的。
高级的想象力都是不自由的。我们理应随着年龄的增长，想象力就越完备高级。然而现实确实不是这样的。
连换一份工作，换个发型都要犹豫很久，甚至不想去做的我们，背上了太多沉重的枷锁，步履蹒跚而缓慢。
但是，我觉得，想象力仍然是封印在我们体内的巨大潜力，通过后天的努力，可以为我们带来想象力的改变。
因为，想象力，其实和记忆是非常类似的一个过程。它是一个动态重建的过程，与记忆不同的是，想象力是用我们大脑中已有的信息来构建一个以前并没有发生过或存在的东西。记忆与想象所享有的重建过程，主要发生在大脑里我们所熟悉的海马体当中。
记忆可以通过训练提高，想象力也同样可以：
首先，可以尝试Think outside the box。
发现思维的自我设限，并打碎它。想象你的大脑，永远都是在一个四方的黑暗箱子中思考，自然也不会出现好的想象。这个过程需要自己反复地调整，不断去重新描述和定义问题，梳理前提假设，从而发现新的路径和可能性。
其次，建立不同事物之间的关联。
想象力在一个意义上就是把看似不相干的事物连系起来，创造出新的价值或意义。可以有多种方法来促进这些连结，比如看不同领域的杂志、与和自己不同的人交流以及为自己的私人空间搭建一个丰富的环境。
然后，视觉化思考。
把自己的思考过程用草图的方式画出来。这其实是对思维的重新表征，并增强了同时处理更多信息的能力，因此可以把更多不一样的素材囊括进来，并建立关联。
还有，从事创造性活动。
比如绘画、读诗或者写诗、做手工等。阅读文学作品本就能激发人的想象力，而诗歌因其精炼的语言和丰富的意象更加难得。画画更是放飞自己，在一张白纸上的肆意创作，你就是这幅画的主人。
我们喜欢脚踏实地的生活，偶尔也喜欢自由的翱翔，不要折断自己想象力的翅膀。
我是灵姗，管理研究生在读，误入文科的工科女生。
在500强外企搬过砖，也在咨询行业有超赞的实习。大学生活，实习经验，成长思考，阅读笔记，走心的故事，和你一起成长。喜欢的话记得关注我哦。
网友评论