几天来的家访让我的心情越来越沉重。阳光下简陋的小屋，寒风中单薄瘦弱的身体，冬日里纯真期盼的眼神，不时在我脑海浮现。列夫托尔斯泰说“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”两个家庭，不同境况，同样让人心痛。
小A，男孩，五年级，他的奶奶在他父亲六岁时患癌症去世，他的母亲在他不到一岁时抛弃他离家出走，难道不幸也会遗传？祖孙三代三个男人在西安打工生活，租住在两间民房里。按说现在的社会，两个大男人养活一个孩子在经济上的负担不是很重，但缺少女人的家庭总是不完整的，缺少母爱的孩子是孤独的，也是叛逆的，小毛病不断，父亲、爷爷的教育方式也是压迫多余关爱。孩子曾半夜偷偷钻入文具店，只为想要和别的同学一样的好看的本子和笔。那天去家访，数九寒天，孩子只穿了一件单薄的夹衣，问他冷吗，他摇头说：“不冷。我帮爸爸砍伐树枝呢。”房间里孩子的衣物被褥叠得还算整齐，孩子说都是他收拾的。父亲说起话来倒是头头是道，述说了自己三年级辍学外出打工，多少年来吃苦受累，还不忘教育儿子要争气。可是，我也从班主任口中了解到这个父亲几乎不太管孩子，大都是爷爷在管，而老人的管理也基本是放任自流，孩子在这样缺少爱，缺少关心，的环境中生长，怎能不令人叹息。
小B，男孩，六年级。母亲和父亲是重组家庭，有一个同母异父的姐姐，父亲是个脾气暴躁、性格乖戾的人。父母二人已经闹离婚七年了，常常大打出手，母亲受不了父亲的坏脾气，带着姐姐去了外省。父亲也给他留下500元钱生活费说外出打工去了。他每天一个人正常上学、放学、做饭、睡觉，整整一个多月，老师竟然毫无察觉。直到一天派出所民警找到学校，才得知事情原委，原来是房东到了该收房租的时候了，看这家大人一个多月都不出现而报了警。在和他的母亲取得联系后，孩子哽咽的那句“妈，我想你了，你能不能回来看看我。”让我眼眶湿润，不禁落泪。家访那天，孩子在很远的地方等着我们，迎接我们，母亲和姐姐也都远远地出来迎接，拉着我们的手，不停地说着感谢的话。孩子也是聪明的，爱看书，爱玩，爱劳动，放假还帮妈妈在打工的冷库里工作，妈妈心疼孩子，不让去，可孩子还是会去帮忙，但缺乏管理的他学习习惯不是很好，贪玩好动，自律能力差。听说父亲还回来过，进屋乱翻东西，砸了手机，吓得两个孩子只得求助房东奶奶才赶走了这个可怕的父亲。
一上午跑了这两个家庭，我的心情说不出的感觉，有同情，有悲哀，有无奈，有惭愧，但更多的是思考。
一、父母文化知识素养的低下导致家庭教育的缺失。这两个家庭的父母都是从穷乡僻壤里来的，小学还没毕业，在生活的重压下苦苦挣扎，又都不是那么勤劳诚实踏踏实实的老实人，所以既不能管理孩子学习，也不能带给孩子踏实做人的榜样。
二、孩子在这样的环境中生活，将来能成为什么样的人呢？他们能否改变自己的命运，继而改变家庭的命运呢？难！现在说“寒门再难出贵子”，也的确是啊，如果没有人在他的成长路上给予他特别的帮助，唤醒他的内心深处的善良、积极、奋斗，那我想他们很可能步入自己父辈的后尘。
回家路上，我跟随同的老师交流着，叹息着，大家在感慨家庭教育的缺失，学校教育的艰难。但是，我想这也正是我们教育人的责任，是这份职业赋予我们要有教育功成不必在我而必定有我的教育情怀，应该有悲天悯人的大教育观，方能如陶行知先生所说：“人生为一大事来，做一大事去。”
非常喜欢美国诗人谢尔·希尔弗斯坦的一首小诗《总得有人去擦亮星星》：
总得有人去擦亮星星，
它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦亮星星，
因为那些八哥、海鸥和老鹰
都抱怨星星又旧又生锈，
想要个新的我们没有。
所以还是带上水桶和抹布，
总得有人去擦亮星星。
做老师的，就应该是那个擦星星的人。每一颗星星都自带光芒，它只是暂时蒙上了灰尘，暂时生了锈，但是，如果我们带上爱心和智慧，耐心地细心地去擦亮它，呵护它，让它远离尘埃，远离侵蚀，总有一天，它又会发出耀眼的光芒。也许在擦星星的过程中，我们会把自己弄得脏兮兮的，还会有些累，但当一颗颗星星亮起来的时候，当他们在夜空中闪亮地时候，我们的心情也会一样明亮、耀眼。
请你相信：擦亮别人，也照亮自己！
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