知识是人类在实践中认识客观世界(包括人类自身)的成果,它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。知识是人类从各个途径中获得的经过提升总结与凝练的系统的认识。
信息,指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物,得以认识和改造世界。
数据是指对客观事件进行记录并可以鉴别的符号,是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或这些物理符号的组合。
上述是百度百科中对知识、信息、数据的定义。之所以想到这三个词,是源于今早晨练时,在听dedao头条时,突然重点听到在每篇开头主讲人都要重复说的“知识服务”,可能我一开始被吸引到这里的也是因为知识这个词。所以发现我们通过知识、信息、数据来传输的内容在体感上的差异。
按照我们通常的体感来讲,知识是用来学习的,信息是用来接收的,数据是用来分析的。我表达的只是大多数的情况。学习于我们而言,是需要进行吸收和转换的过程,内化成我们自己脑子里的一种沉淀或者说方法论;接收更多的是单方的输入,重点强调的是输入,至于有没有发生转化,并非重点,更非强制;分析则正好是相反的,是一种反向的输出。
从三个词的概念上来看的话,知识是总结和凝练的系统的认知,也就是外界各种事物的一种高度抽象的成果。信息则是社会化的一个概念,是于传播相关的,如果不借助于传播,可能就不会有信息的概念。而数据的概念是随着计算机的诞生而逐渐发酵的,更多的是只对客观世界的一种记录和鉴别,只是记录和鉴别的载体是符号。
其实三类型概念在我们日常生活中会经常被提及,而且从外在展现形态上可能也是大同小异,但是当我们听到这三个词时的态度确实截然不同。面对知识,我们通常都是很谦虚的,是一种学习的心态;面对信息,我们是一种相对放松且平等的心态,不会担心听不懂或者看不懂的问题,没有在心里设限;面对数据,可能每个人的差异就会比较大,就我个人而言,数据的门槛还是很高的,是需要一定的基础和沉淀,才能真正的看得懂数据。
其实我们在日程生活中潜移默化的受着三个名词的影响,但可能并没有真的用心去关注,甚至但从金钱价值的角度来看,对于知识,我们愿意付费,特别是当代很流行的知识付费服务;对于信息,我们通常是免费获取;对于数据,并不是人人都有对数据的敏感度的,所以数据相对而言还是有一定的门槛的。
一个不经意的感知和发现,让我对一些生活中常见的事物有了新的认识,所以每天留给自己一点独处的时间和读书的时间,还是很有必要的。
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