讲座结束后，Z校长给我领来一对父女。女孩子读六年级，父亲是一名电工，本地人。想要解决的问题是孩子白天嗜睡、总是无精打采，晚上却失眠。
说实在的，我不是医生，也不是心理学专家，我只是一名家庭教育指导师，感谢学校给予的肯定和信任。
我拉着女孩的手，发觉她的手上有点脏，白色的卫衣外套也不太干净。眼睛大大的，戴着一幅眼镜，却总是下垂着，不肯与我对视。
“晚上一般几点睡觉？”“十一二点，有的时候可能更晚。”
“为什么要这么晚？是在做作业吗？”“不是，睡不着，就看看书……”
“看的什么书可以告诉老师吗？”这时候，女孩爸爸插嘴：“马小跳、还有侦探什么的？”
“你看过孩子正在读的书是什么内容吗？”孩子爸爸回答：“没有。”
我继续问女孩：“你有手机吗？”“有。”
“那你有微信吗？”“有”
“微信好友都加了谁啊？是不是同学、爸妈、亲戚？”“有几个同学，大部分都是网上APP里加的。”
我一惊！
“那你相信这些原本陌生的微信好友？”“我们通过电话，都是和我差不多大的女孩子。”
…………
听孩子这么说，我看向爸爸，爸爸摇摇头，表示不知情。我轻轻拥抱女孩：“谢谢你相信我，把你的小秘密告诉我。我们每个人都渴望有朋友，但其实我们的身边就有很多值得交往的朋友，比如班级里的同学，亲戚中的同龄孩子。”
女孩木然地任凭我拥抱她。我又问道：“老师能知道，你们之间都聊些什么吗？”“我们基本都聊游戏，聊什么时候上号。”
“那你一般什么时候可以玩手机？”“双休日的时候。”……
我基本可以判断，孩子已经患上了手机依赖症。因此拿不到手机的时间里，总是在期待。而且由于聊天对象的神秘性，我无法确定聊天内容的能量如何。至于所谓的侦探书籍，孩子也没有确切地告诉我书的名称，但深夜读这样的书，只会增加入睡的难度，以致于形成白天嗜睡的恶性循环。
我看着她，轻轻地问她：“你已经有月经了吧？”她点点头。
“现在正是长身体的时候，休息好才能长得好，学习起来也才会更加有精神啊！”“每次来的时候会有点痛。”她轻声说。
“那妈妈会不会帮你准备一些红糖水什么的？”“不会。”
我再次抱了一下女孩，问爸爸：“你们一家每天的生活状态能说一下吗？”“放学回家，女儿回自己房间，我们做好晚饭后她出来吃。吃完以后女儿继续回自己房间，我们玩玩手机或是看看电视。”
“双休日呢？也这样吗？”“是的。她双休日一般都要睡到12点左右。我忙着上班，基本上不管她。”
“那你知道女儿晚上睡不着吗？”“后来知道的。老师说她白天总在打瞌睡，然后我晚上会去她房间看看，发现她很晚才睡。但是我熬不过她，我第二天要上班。”
听着，我简直无语……
一家三口，日常很少交流、互动，连晚饭后的散步都没有。女儿成天躲在小房间里，也不关心孩子究竟在做什么？青春初期的女孩大脑长期处于抑制状态，出现了少语、安静、睡眠障碍也不重视。
我给予了孩子父亲改变家庭生活方式的一些建议，“爱孩子，不是只给她物质需求就够了。”他连连点头，并说在听讲座的时候就已经感觉到了自己家庭存在的问题，一定会改。我期待。
我让孩子先离开一下，嘱咐爸爸要坚持，如果发现情况更加严重，要寻求专业支持。
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