《历史与社会的关系》

20230423《历史与社会的关系》（《民主与教育》杜威）

      历史是过去发生的事，但不能说已经是过去。历史的发展是必然的，而社会的发展也必须是建立在历史之下，无论是文明还是文化。历史的巨轮推动着社会的进步，而我们的文化和文明就是历史下的积淀所产生的。

      知识不是现在的我们创造的文明也不是因为我的出身而出现的，我们的探索是建立在前人经验之上。而此处的“经验”就是历史的积淀。前人用智慧的累积造就了我们今天的生活，所以了解历史不是走老路，学习历史也不是逆生长，而是一次从头到尾的学习和获取。在前人开辟的道路里，我们只是找了一条捷径。我们所学的每一个知识，都是通过时间的堆砌，历史的不断实践总结而得来的，我们所学的每一个字，每一道数学题都是从历史的实践中得来。同样的，我们自己也是历史的一份子，我们所做的每一件事也是在助推社会的进步。同时也在围着现在的社会生活而努力。

      技能也不是因为这个时代的我们才产生的，我们所面对的科技，创造技术，不管是新的事物还是改良产品。都是依据固有的知识基础而改进的，我们只是站在巨人的肩膀上看世界。所以做的自然就比前人来的快，所以很多人说我们这个时代的人要比以前的人聪明智慧，这话我是不大同意的。我们只是在前人栽的树下乘凉，顶多就是给树冠整了个造型，但是树干始终是前人的。在我们教育之中也是如此，历史的东西不会过时。我们也有必要去追寻历史的脚步，吸收前人的经验以更好的创造未来的生活。我们学校所能做的就是带领着孩子们去追寻历史，给他们一个前进的方向，至于能够走得有多远。全在于他们自己的本事。一个时代有一个时代的使命，一段历史也有它自己的价值。追寻历史就是走在寻找未来的路上，学习历史就是为了创造更好的生活。