亲爱的橄榄树:
昨天听过玛森的故事,我们班便果然又出现了大作家。赫啦,煜啦,服啦,欣啦,都发来了自己的作品。
张老师这里贴出服的故事先睹为快。我已经打印出来让服配画了,期待最终的作品!
图书馆猫
服
有一天,图书馆里来了许多的猫。他们在图书馆里安了家。他们白天睡觉,晚上出来。
每天晚上,他们去看书或者捕老鼠。渐渐地,日子一天天过去,猫们觉得有些烦了。
他们就预备第二天早上换个地方住。但是他们在别的地方找不到住的地方,所以他们只能在图书馆里。
晚上他们睡醒的时候,他们看见了很多的老鼠。他们看见那些老鼠在写故事或者看书。老鼠们把写的一本本书都放进了书架里。老鼠们还是觉得书不够,所以第二天起床,老鼠们又开始写啊写。猫们不忍心杀那些写书的老鼠,只能去找别的东西。
猫们在图书管理员的桌上只发现了一片面包。他们就争先恐后地吃了起来。最后猫们觉得光吃东西也没什么意思,就去问老鼠:‘’为什么你们要写书?‘’老鼠回答:"我们想让世界变得更美好。"
猫终于懂了,他们也想做美好的东西!他们就想啊想,终于想到了做手!
他们从图书管理员的桶里找到了一把剪刀和一支铅笔。又从垃圾桶里找来了一个瓶子。做了一个漂亮的小人,放在图书管理员的桌子上。
猫们写了一张纸条,上面写着——
亲爱的管理员,这是我们给你的一份礼物。
我听说快要到圣诞节了,祝您圣诞节快乐。
亲爱的李亮
猫们就在住的地方等待着。
第二天早上图书管理员看到这张纸条的时候惊讶得不得了。他也给猫们留了一张纸条,上面写着——
谢谢你,我亲爱的李亮,我特别想见见你。
顺便和我们说说你们手工怎么能做得这么好?
也祝你圣诞节快乐!
亲爱的管理员
猫看到了这张纸条,特别害怕,所以他在外面找到了一个纸巾盒,又找到了两支铅笔。用了一张纸条贴在铅笔头上,把两支铅笔立了起来,上面写着——
请往下看,盒子里装着一个手工。
旁边还有一个纸条,上面写着——
这个你也能做出来。
第二天早上,人们看到这个东西的时候他们都惊讶极了。他们往里一看,再按照旁边的纸条做了一遍,他们真的做出来了,他们终于知道了,我就是艺术家啊。
下午做手工的时候,图书管理员给孩子们分享了李亮做的手工。越来越多的小孩子喜欢上了做手工。
现在猫们觉得图书馆特别有意思,他们真的在这住下来了。
不知道佳服在写这个故事的时候,是不是想到了昨天读过的《花婆婆》,竟然写出了“想让世界变得更美好”这样的话,总之,因为佳服,这个雾霾天似乎也变美好了。
今天新西兰蒂卡波湖畔的鲁冰花那么,张老师也要做点美好的事,什么事?讲故事呗!
这次,我要带你去一个奇异花园,在那里你可以实现一切愿望。
我们这就开始吧!
雾霾天里,带你去一个奇异的花园【MP3_声音_录音】免费在线收听
这是一个长鹿角的女孩的故事。(你可以边看边听)
好啦!这就是《妞妞的鹿角》。
难道妞妞真的变成怪物啦?
当然不是,妞妞只是有一个充满想象的脑袋!
你也一样,在想象的世界里,你可以把自己变成任何喜欢的样子——是牛尾巴王子?花棉袄青蛙?或者,一头爱跳舞的豪猪,一只会唱歌的火烈鸟?随便你是什么,需要注意的是,如果你有个胆小的妈妈,那就千万别在她面前现出原形!我的小作家们 你们要不要试着写一写?
当然,一个故事不够过瘾,张老师又想起一个长头发的故事——
听明白这个故事了吗?小真的长头发是从哪来的呢?或者说,非得等头发真的长长了,小真才能得到这些快乐吗?
聪明的橄榄树,我猜你一定知道了——
在小真想象自己头发长长的时候,她便拥有了描绘明天的能力。
其实,我们早就见识过“小真”这样的孩子——《一百条裙子》中的旺达,还有晨诵诗歌《纸船》——
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