时间:2018.05.05 22:30 P.M
地点:上海
场景:4-D教练技术工作坊(1)
天气:阴雨
一、场域
1)大爱
结识DISC社群就已经做好被格局和大爱洗礼的准备。
可却没想到,一次次被自己的局限刷新认知。
真的无法体会这是一群原本有着本职工作,却把这个社群,以及一次次线下包班课做成温馨大家庭,让每个人不仅仅在精神上越发富足,在物质上也越来越自发付出~
当然,这里的付出你同样可以理解为:拿着自己的钱也要投资学习。
嗯~丧心病狂的社群~丧心病狂的一群人~
到底是如何的体验,Mybe 只有你来了,你才感受到了~
没错,是感受,从内而外的~
2)你们是我遇到的最棒的一群人——查理说
当然,查理说的原话是:“你们是我遇到的最棒的学员。”
“我甚至愿意讲更多的内容(CWS)给你们,这在其他的工作坊是从来没有过的。”
他说的时候一脸严肃,而且身后的屏幕上也并没有出现那只“跳动着的小狗的图片”。
我知道,他是认真的,尤其是他是如此熟悉场域的管理~
这让我想起,我在初中三年级,被分到一位知名度最高的班主任班级(她带出过无数高考成绩异常优异的毕业生,而学校认为初中的教育对高中的背书至关重要)
这原本的幸事,最后变成了我直到现在都在思索,一定不要走这条老路的心路之旅~
因为在这一年,班主任每周都会在班级重复3-4次如下一段话,如果遇上她各种不舒服,语言会更加犀利、刻薄、甚至批判。
“你们是我带过最差的班,如果不是因为我分班前生病不在现场,不然才不会遇到你们,也不至于***、***这些好学生都被**班抢走了(对,为保证升学率在分班前好学生都是靠老师们挣破脑袋去抢的)。
说这话的时候,我偷偷的观察,这个班里仍然有很多原来班级直升上来,她原本赞誉有加的苗子~
不可否认,这使我们很长一段时间都在自我怀疑,真的如科学实验所说:一杯水,你天天对它破口大骂,它也会慢慢变质的~
欣赏应该是我们的原始需求~
这些孩子们需要一个更积极正向的场域~
我们每个人都需要,4-D课程现场很符合~
二、规则
1)约定
很欣赏查理在开始讲课伊始就提出的约定,之所以欣赏除了约定的形式本身,更在于他民主的本质。
查理考虑到了所有的可能性,并找到了一个很好的方式“相互”告知。
我经历过各种各样的培训,大咖级的、学术界的、实战型的、接地气的……虽然大家在开课前都会讲“秩序”(嗯,我更愿意用秩序表达,因为大多数培训都是培训方提出要求,而非约定)。
但我个人认为,课堂秩序,真的是由内而外的愿意为之遵守才效果最大化,或者说采取一致行动非常重要。
更何况,作为讲师,如果在课程设置相对合理的情况下,学员却出出进进,这对讲师来说,还是有蛮大冲击的。
做人性化约定,相互约定,每个人都有被重视,又妥善解决了课程进度的需要,很赞。
专注改变自己,而非改变他人~
红色:Stop
黄色:离开课程(生理需要、接电话、处理邮件等等)
绿色:同意,可以进入到下一环节
2)时间
管理不好时间的人,也无法管理好人生
在设计完《7把时间管理金钥匙》后,对这种类型的话语尤其敏感。
教是最好的学,因为有共鸣,也清晰的看到时间的宝贵和重要,我自始至终认为:时间管理好坏,取决于自我管理的好坏。
而,查理,完美演绎了时间管理。
每半小时:全体起立运动20下
每一小时:休息10min
他严格遵守️时间约定,也对自己严格执行。
而改变,请从自身开始,他人自然被潜移默化~
《7把时间管理金钥匙》研发过程中,我特意加设了【每天60s 21天时间管理计划】,分享结束后又特意做了调查问卷,了解大家的反馈。
里面有一条我印象深刻:希望多一些实例~
我反思了很久,发现原本的设置中每天除语音+文字的知识点外都有一步:【行动计划】。而我从来没收到过大家关于行动后的反馈~
也就是说,如果你按照逻辑和指引去做了,你仍有问题,我才能针对性给你的具体解决方案。
如果我解决不了,我也一定会给你解决方向。
而时间管理——如果没有行动那个1,那就请先行动吧~
所以,这使得我更加欣赏查理的时间管理。
很多时候是我们自己打破了对自己的管理,自己打破了与自己的约定。
绝无好坏,还是要学会倒逼自己一把。
做好时间管理的根本是【做】好时间管理。
而做好时间管理的根本,是自己的每一个行动管理,在行动中管理,在行动中修订。
你我之间的不同不在于需求什么,而在于不去行动。
3)生命的敬畏
之所以这么说,其实想表达的是劳逸结合,运动调整。
同学,请允许用这一张照片人类仍然保留着原始的运动本能需求,我们的祖先是靠奔跑、跳跃、追逐、攀爬……获取食物和生存。
而进化后的我们把自己的第一天性抹没掉,显然是不人道的。
查理更是提出:久坐比吸烟的危害还要大。我理解为:久坐是另外一种慢性自杀的方式~
所以,不管是出于对生命的敬畏,还是出于74岁高龄的查理对于“养生之道”的坚持,我都愿意在运动环节全身投入~
20个标准的屈膝下蹲~室友魏姐打趣我:“你干嘛做那么标准?”
我回答她:“这个动作提臀~”
哈哈哈哈哈~
我想我还有一点是,出于对生命的敬畏。
三、复盘
复盘时间~仍然满员~
大家热情不减,不管是课程刚刚结束林总教练醍醐灌顶的复盘总结,还是吃过晚饭回来项目+4-D周老师的实战大使分享。
整理我的收获,浓缩并提炼精华为以下四点:
1)第5力(场域-社会背景)的影响力
社会背景对于个人天性模式导致的潜在行为起了关键作用~
转化成我自己的语言:没有恶的个体,只有创造“恶”的环境。
我们在想要谴责他人的同时,是否要去评估的一下,环境是否为其创造了“作恶”的条件。
环境使然,人性则随之倾向做出最简便、或者他人视角中“自私”、“利己”的决策而已~
“自私”和“利己”的标准不同,尺码不同,才催生出“善恶”“美丑”“良莠不齐”的审视,以至于批判……
用约定束缚,用制度规范,用法律严惩,而后用人心理解~
即使十恶不赦的罪人,也会在内心深处保留着柔软脆弱的一处~
2)天性决定互动模式,先人后事
我们需要真正学会在沟通时先关注人,再关注事~
并从真正️人的4项需求出发~
伪领导力到底少了点什么?3)AMBR的真实转化和使用
这个部分主要是受林总教练的复盘提醒,很赞。
Attention你的关注点
Mindset你的心态
Behaviors影响你的行为
Results产生你想要的结果
一个人的行动就带来结果~
4)团队设计&发展
从企业生命周期来看,在企业不同阶段一定需要不同特质人员的构成比例,才能确保企业稳健运行。
我提到的稳健不等同趋缓~
而是更加长久高效。
最后,可惜了我的一天一夜,1800CC的粮食,由于没有很好的储存条件,只能忍痛倒掉了~眼泪横流啊~
伪领导力到底少了点什么?芅芅,妈妈后天凌晨回去喂饱你~
跟查理的合影,怎么感觉变成了呆呆粉~后记:
深夜23:00,由于场地的椅子太硬,海峰老师,小芳还有一众团长去为大家做了暖心之举,每个人配了坐垫,只有想不到,没有做不到啊~大爱~
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