孩子的样子

中原焦点坚持分享第1288天 20200917

孩子的样子，就是自在的样子。童年就如一朵花，想怎么开就怎么开，反正有绿叶衬着，无论怎么开都是美丽的。

今天上午第2节上课时，保洁阿姨找到我向我借一把小刀。我问她原因。她讲，不知道哪个调皮的孩子把男厕所的门变成了“有人”的状态。这让我感到非常奇怪，——孩子怎么能够从外边把门锁上呢？这个是我做不到的，但是精灵的孩子就可以。

下课了，刚出办公室的门儿一只篮球就向我飞来。原来是一个班要上体育课，一个孩子带了一个篮球。趁他不注意，几个调皮的男生，把篮球拿出来。教室中间的走廊相对比较开阔一些吧，一群孩子就玩儿起了篮球，有的拍有的踢……全然没有看到两边教室的墙壁是玻璃做的。幸亏我及时发现，不然后果不敢设想……

一个孩子把答案偷偷的藏起来，考试时他做满分。老师发现，让他把试卷再做一遍，结果做了个全班倒数第一。虽然孩子也知道拿来的知识不是自己的，但他还忍不住去拿。

无论怎么样，这群孩子长大都会有属于自己的果实——有的果实在枝头，有的果实被树叶掩藏……但不管怎么样，这就是生命自然的状态吧……

作为老师，我们的陪伴在哪里呢？

首先是接纳吧。孩子的样子就是自然的样子。他们所有呈现出来的都是最自然的状态，我们老师假如能够看到这是正常的，那么我们在做教育的时候，内心就会平静的多，就会能够以自然接纳的状态去接纳孩子的所有。

其次是顺势而为。对于每一个感觉需要调整的地方，我们老师不仅仅要及时发现，更要在这个发现里看到孩子想要的。在孩子们想要的事情里找到我们教育需要让他成长之处。只就这样孩子也才会心甘情愿的接纳我们老师的修整吧。