今天在技师学院对汽车工程专业3个班的同学们进行了时间效率的培训。有意愿想改变自己的同学们聚精会神,另外一部分同学我行我素,对于这样的情况,心中不免为之感到可惜!
从课件内容上,考虑了结构的递进,解决是什么、为什么、怎么办的问题;在课件趣味性上采用视频、练习、共读等方式提升注意力,尤其是在下午2-3:30的最容易犯困的时间段,频繁采用提问的方式以保持注意力。
时间效率的分享从想象10年、20年的自己开始,让大家对自己的未来有一次认识,从而引出目标的重要性以及如何设定长期、中期和短期的目标;进一步细化到如何规划时间提升效率来完成我们的目标,课程中运用励志视频更加生动的展现目标和努力的重要性,用提问法激发彼此间的互动,因时间原因和氛围原因未进行设置好的练习环节。
通过今天的培训,我看到了部分同学们懒散的状态,更感觉到这一群15-18岁的孩子们迫切的需要建立自己的信心!原本有的活力和激情在他们学习的时候很少能够看到,当我问到20年后的自己会是什么样子时,当中的同学说“还这个样”!我听了之后觉得为他感到心疼!
成功之树模型说,树叶代表的是外在表现,是我们身上最容易看到的部分;树枝代表才能和渴望,由你的技术、经验、知识等能力综合体,外加动力、热忱、雄心、抱负等渴望综合体组成;树干代表智力、健康和品格;树根代表基因、家庭和信仰,这些因素潜藏在我们心脑的最深处,潜移默化地影响着我们。这是一群家庭条件一般,学习情况更一般的学生,但他们的成功之树在树枝上出现了问题,相信他们不是没有渴望,而是在学习生涯中被忽视被恶性循环,没有人会自甘平庸,除非有人在你的意识里不断强化这种想法,最后连你自己都信了,于是,就出现了不敢说不敢做的孩子们!
我鼓励大家敢想,敢想才有可能奔向目标,敢想才有可能行动!有目标有动作有毅力才会离想的更近!如今的他们正面临着实习,马上进入社会参加工作,我觉得他们是幸福的,有父母作为后盾,有学校在关注成长,有单位提供实习,没有后顾之忧的他们有大把的时间去闯!只是,缺乏目标的行动不会有成功的喜悦,只希望这群孩子们在想像20年后的自己时可以走心一点!
如若能够对他们的某一位有一点点的启发,我认为这一场培训就是值得的!
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