开学伊始，我们这些当班主任的，总是为了让班级更好地进行管理而绞尽脑汁。
我其实从这个暑假就开始进行班级日志的修改工作了，而对于班级的量化考核，我一直觉得是个“鸡肋”，学生不考核就少了约束与激励，但若每一条量化考核起来，每天算积分就成了占用大量时间的极其繁琐的工作。
而学生们偏偏很在乎这个量化的考核积分！
虽然当了二十多年中学班主任，但每一年我都会不断地完善班级考核制度，因为每个班级每届学生的情况不尽相同，即使同一批学生，他们每一个学年的情况也在不断变化。
不得不感慨小年轻的脑子比我这老阿姨要灵活多了，今天下午隔壁四班的班主任小范和我聊他们班的量化考核机制改革，给了我极大的启发，我马上打印出小范设计的表格，在今晚就分发了下去，希望明天就能看见分晓，能分析出效果是否如我所愿。
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本文标题：Day153 关于班级量化考核那些事
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