桃溪河畔，向着悦读更深处漫溯

在美丽的桃溪河畔，有这样的一群孩子，沐浴着书香，享受着悦读，因为他们的老师说，“喜阅读出好孩子”。

收到了《飞翔的教室》和《奇妙小镇》 没有一艘船能像一本书，我们一“网”情深。 开读的快乐此起彼伏，一轮又一轮。 看到我们了吗？桃溪小学三（2）班 小组共读 接地气课，我们来做阅读的猜测性游戏。 你读，我画。 小小主持人，你读，我听。 好伙伴！ 小组共读，漂流日记。 采撷大花脸 看看谁的涂色有创意。 五彩的梦 即使是一棵树，我也要让它不同凡响。 桃溪河畔，向着悦读更深处漫溯 对决
妙手阿姨，妙妙妙。 会说话的猫星人，哈哈。
画一画，写一写。
图文并茂
都是美食家。
我心目中的包小容
睡着了吗？小猫咪。
没有涂色，因为找不着颜料。
又错了，这个“幻”字，真会装。
奇幻，还是奇异？我觉得真奇异。
奇妙的爱琴婶婶，奇怪的猫咪。 竹均老师的思维导图，算是下水图吧。在“高大上”的课时，起作用了。 我们这学期读的书。
我们的竹均老师，爱读书的江南女子。江南深处，缘来张渚。
眼神像浇花般温柔，带着我们，向书香更深处漫溯……