第161讲 通货膨胀的根源
通货膨胀这个词你听过，你非常熟悉，但我们跟过去每一讲一样，我们都要尽量深挖这个概念，让你学到一些不进入经济学课堂就学不到的知识。从而比其他人对问题有更深的理解，并且帮助自己做决策和行动。
通货膨胀的定义
首先我们来讲通货膨胀的概念，通货膨胀就是指物价的持续增长。这里面的物价指的不是某种商品的价格，而是指一般的物价总的水平。所以通货膨胀的概念有两个关键点：
- 第一，它指的是总的物价水平；
- 第二，持续的增长，不是一个短期的增长。
衡量通货膨胀的指标有很多，其中一个很常见的叫“消费者物价指数（consumer price index）”，简称CPI，在美国这个指数是每个月由劳动统计局（U.S. Bureau of Labor Statistics）公布的。
比如说，如果消费者物价指数是120块钱，它指的是原来用100块钱就能够买得到的一篮子货物，现在得用120块钱才能买得到了。这一篮子货物事前是有约定的，是不变的，而这一篮子货物并不等于你日常所要消费的具体货物种类。所以当消费者物价指数上涨到120块钱的时候，并不绝对意味着你的日常开销就会增长那么多，这只不过是一个大致的统计而已。
除了通货膨胀以外，我们还有另外一个概念叫“恶性通货膨胀（hyper inflation）”。恶性通货膨胀指的是当每个月的通货膨胀率超过了50%的情况，那是说1月1号你用一块钱就能买到的商品，到了明年的1月1号你得用130块钱才能买得到。
理解通货膨胀的基本视角——货币数量论
我们讲完通货膨胀的定义以后，我来给你讲一下，经济学家是通过一个怎么样的理论框架，来分析理解通货膨胀这种普遍现象的。
其中一个古老、扎实，而且到今天还被广泛使用的理论框架叫“货币数量论”。这个理论有一个简单的公式来代表，你看我们又遇到公式了，但是这公式真的很简单。
那就是货币流通量乘以货币流通的速度，等于一个社会里面货物的总量乘以平均物价。用符号来代表就是：
MV=PY
M指的是货币总量，V是货币的流通速度，P是平均物价，Y是社会的货物总量。
我们稍微做一个移项就能够看到，一个社会的平均物价跟这个社会的货物总量成反比。换句话说，货物总量越大产生通货膨胀的机会就越低。
而同时，这个社会的平均物价也跟货币流通总量成正比，货币流通总量越大产生通货膨胀的机会也越大；同时它也跟货币流通的速度成正比，货币流通的速度越快通货膨胀的机会也越大。
也就这么一个四个变量之间的简单关系，货币数量论，这是到今天为止经济学家理解通货膨胀的最基本框架。
今天我们讲了通货膨胀以及恶性通货膨胀的概念。我们介绍了经济学家一直以来，分析通货膨胀的一般性理论框架，那就是货币数量论。
我还给你介绍了关于通货膨胀成因的两个经济学派：一派认为通货膨胀是由各种各样不同的原因造成的，因此他们提出来的对抗通货膨胀的措施也是各种各样的；另外一派经济学家，他们一成不变地认为，造成通货膨胀的原因只有一个，那就是钱发多了，解决的办法也非常简单，那就是减少发钞，控制货币发行量。
课后思考
通货膨胀只不过是货币数量不断地增加而已，而货币本身只不过是一个记账的符号，如果每个人的工资、收入、支出都加一个零的话，那对真实生活会有影响吗？为什么？
从“货币数量论”公式来看，把货币的面值扩大十倍，相当于M和P同时扩大十倍，不会引起变化。
但从人的感受来看，这种变化是很大的，对我们日常的经济行为一定会有很大影响。
第162讲 通货膨胀的过程
在通货膨胀发生的过程当中，每个人都很难判断，这究竟是相对价格的变化，还是一般物价水平的变化。由于他们很难做出判断，他们的决策和行动就会失误，而同时在通货膨胀的过程当中，也会发生大量的财富转移。不同资产配置的人之间会有财富转移，私人和政府之间也会发生财富转移。
课后思考
既然通货膨胀有这么多不良的后果，那么要避免通货膨胀，你认为最有效的办法是什么？
依据“货币数量论”，平均物价和货物总量成反比，最有效的办法可能是努力发展生产，增加货物总量。
第163讲 通货膨胀与失业
今天我给你讲了失业率和通货膨胀率之间所谓的替代关系，人们曾经相信它们之间是有替代关系的，到今天大家相信从长期而言是没有这种替代关系的。
课后思考
当一个社会出现了比较高的失业率以后，政府应不应该有所作为？政府应该做些什么呢？
我们的方法就是搞基础建设。
第164讲 通货膨胀与汇率
今天我给你讲了汇率的三个决定因素：
- 第一，国与国之间对真实资源的供给和需求；
- 第二，一个国家货币发行量的变化；
- 第三，一个国家的政府对外币兑换所施加的各种管制。
接着我给你介绍了经济学里面非常重要的“不可能三角定律”，这个定律是说，任何一个国家在三个可取的选项当中，也就是资本的自由流动、汇率的稳定性和本国货币流通量的控制权这三者当中，只能任意选择两个，不能三个兼有。
课后思考
你认为对一个国家的普通老百姓而言，他们本国货币对外币的汇率，是高一点好还是低一点好呢？为什么？
为啥最近的问题都这么难，不知道怎么思考。
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