暑期培训心得体会
2018年7月6日--8日，武安市骨干教师在实验中学接受了为期三天的暑期培训，分别邀请来自石家庄的王玉华老师和马丽君老师，来自武安进修学校的柳更庆、何建兵老师给我们带来了精彩的讲座，让人受益匪浅。
7月6日，王玉华老师带来了《创新教育与课堂教学》、《课堂教学探究实践》、《创新作文教学法》、《名师是怎样炼成的》四个主题的讲座。
王老师在《创新教育与课堂教学》讲座中分别从创新教学的概念、特征、产生背景和创新的八大思维来阐述。让人对创新思维有了从表面到实质的认识。促使教师思考创新教育对课堂教学，从而更好的指导教育教学工作。
在《课堂教学探究 实践》讲座中王老师分别从教师职能、专业素养、课堂教学、教学活动、创新教育和专业成长六个角度来指导老师进行教育教学探究与实践，对教师提出了具体的有指导意义的专业建议，有助于教师成长。
在《创新作文教学法》讲座中王老师结合自己多年的实践经验，以“呼告十法”为例，简单介绍了创新作文对中高考作文的重要的指导意义，现场引起了巨大的轰动。各位一线语文老师纷纷咨询，对王老师的教学法产生浓厚的学习兴趣。
在《名师是怎样炼成的》的讲座中，王老师结合当前教师的职业困境进行心理指导，特别鼓励教师要时刻做好成功的准备，建立自己的成功档案袋、良好的生活习惯、及时书写心灵反思日记，树立阶段超越目标，时刻准备着突破成长瓶颈。
来自石家庄外国语学院的原年级部马丽君主任，结合自己多年来的教育教学管理经验，为我们展示了一个短期内崛起的名校的精细化管理截面。马老师幽默风趣、成熟睿智而又真诚善良，她对工作的扎实和热爱是她产生无穷智慧的根源。
她对运动战和阵地战的分析，对教师基本七素质的要求，对新高考背景下学生的课程选择，对教师的两点诚恳的建议无不给我们留下了深刻的印象。名校就是这样千千万万聪慧踏实的人们炼成的。
给我印象特别深刻的是马主任讲述的她对一起学生意外事故的处理，面对伤者和被伤者不同的心理，马主任不走寻常路线，她的处理深刻而不失温度。让犯错学生互相沟通，打破了家长防线，缓解了学生心理，最后让两家达成和解，并且帮助伤者补习功课，达到了理想的学校。并且让学生家长面对赔偿你推我让，使学校获得了良好声誉。让我看到了真正的处理人际关系的高手不失害怕事，而是找出人心理的平衡点，从人的角度出发才能真正为人所折服。
向马老师致敬！
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