齐帆齐微课（二十）篇
文字的性格，稀奇古怪。明明是一句说出来简单的话，可写在纸上的吋候，却变了味。譬如：“她妈，真的了不起！”如果单独地使用，不加入其它语境，这或许是一句称赞的话。那么，若让它前后带入情景，其结果可能就会朝着相反的方向发展。
文字的本身，其实没什么性格。大、小、多、少、人、口、手，只是对事物具象的表述。然而，就是这些最基本的字元，构成文字在使用中性格的千变万化。
记得小时候，家里有两本书《子夜》和《茅盾文选》，虽也认识了一些字，可是读起来却根本不知所云。《西游记》孙悟空三打白骨精是看了个热闹，结果，有一天听说书的人讲，唐僧西天取经，历九九八十一难，最后取回了一部无字真经，这下让我彻底傻了眼。
由此可知，文字的意境，有时候真的让人捉摸不透。但是，反过来说读不懂，看的晕等，都源于文字修养的不足与缺失。从另一方面，也正像杨绛先生说的那样：“你的问题主要在于想得太多，读书太少。”其实，读书多少，也还要看是不是有文字的悟性。
南太平洋上的日出
面对这个知识爆炸的时代，文字朝着更通俗化的方向发展。加上传播方式的改变，文字也变得愈加趣味鲜明。对于传统的文字创作而言，自然有些跟不上时代的节拍。如何写出爆款的文字，确实需要苦下功夫。
写到这里，忽然想起了讲授王力版四册《古代汉语》的杨老师。字、词、句通论，双声叠韵、古音通假，《诗经》、《论语》，句读、骈体文、词律等内容，根本无须翻看书本。有时完全空着两手站在课堂讲台，板书变成了随口拈来的文字书写，好似教材是他编著的一般。
离开学校都快三十年了，一想起杨老师教学的风采，打从心底里就会生起由衷的折服与敬佩之情。文字的生命力、感染力、创造力，赋予人生在物质与精神上，更大的发展空间与思想建设。
文字的力量绝不仅来自于课堂 ，小学文化程度的玻璃大王曹德旺先生说，文化与知识是有区别的，文化是道，知识是术。文化是看不见，摸不到的，好像雾化在气里一样无处不在。只有长期的经验积累沉淀，你才能悟到文化的真正内涵。这正是禅宗文化的不立文字，教外别传。
简书里与文字为伍泡了近一年，感觉能把句子泡到柔顺都不是件容易的事，更何况构局谋篇的长文大论。所以，坚持日更，每天写篇小文章，如此经过软磨硬泡的自我调伏与成长，渐渐发现文字的应用，虽不是那么得心应手，但也总算是变得比从前看上去顺眼。
齐帆齐老师微课堂，第三周有篇主题作业，写目前成长路上对你影响最大的人。想来想去，觉得影响最大的那个人还是自己。就像梁思成对林徽因说的：“文章是老婆的好，老婆是自己的好。”
简书是个文字与心性的修炼场。文章一开始我就说过，文字的性格，稀奇古怪。实际上这也取决于人的心态，文如其人，以文载道，讲得应该也是这个道理。总之，最上乘的文字，要表达的却是离去文字后的超然、淡泊。所谓：亡言绝虑，大道至简。
齐帆齐微课28天写作成长营第3周主题作业（十九）1188字
2021年1月21日早上写于夏威夷檀香山
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