时间:2018.10.28
事件:儿子写作
触发点:儿子要出去玩
情绪:平静、接受
想法:要出去玩就出去玩吧,没玩累你也没法安心写作业,与其强迫你坐下来心不在焉的写作业,有可能还会引发两个人产生摩擦,还不如让你们出去玩。
当时就问他:“还有多少作业要写?”
儿子:“一个日记,一个作文。”
我:“那你觉得自己写这两项作业需要多长时间,你可以写完。”
儿子说:“两个小时。”
(平时他写一篇日记都要三个小时,但他已经说了两个小时可以写完。我选择相信他。)
我又问他:“那你觉得自己玩到大概几点回家比较合适?”
他说:“八点。”
我说:“好的。”
出门前,他还提醒我怕自己忘了时间要我记得叫他回家。
到了八点的时候,我叫他回来,他也很爽快的回来了,自己二话没说就回房间写作业了。并发现写作文的本子并没有发下来。今天就只需要写日记就可以。九点左右写完了。我指出他的几个错别字,自己说我去翻字典订正。作业写的很愉快。
越接纳孩子孩子也可以做的更好。
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