《秋天的怀念》教学设计

《秋天的怀念》

一、播放歌曲《母亲》    

      歌曲中每个画面都是同学们非常熟悉的，透过同学们的眼神，我想此时此刻你一定想到了自己的母亲，是啊!母爱是人们恒久歌颂的一个主题，著名作家史铁生就是用他的文字表达着他与母亲之间深深的爱，让我们带着一份崇敬，一份感动，来欣赏《秋天的怀念》

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二、听读课文，初步感知

1、你觉得文中我的脾气性格是怎么样的？从哪些地方体现出来？

(暴怒无常，

望着北归的雁阵，我会把玻璃砸碎---

听着李谷一甜美的歌声-----

我狠命地捶打我这两条-------）

2、面对我的暴怒无常母亲是怎么做的？ （母亲就悄悄地躲出去-----

母亲就扑过来抓住我的手----）

分脚色朗读第三自然段，母亲又是怎样对待儿子的？

  ----------挡在窗前

----------央求般的眼神

----------一会儿坐下，一会儿站下

-----------比我还敏感

母亲此时，自己的情况是怎样的？    

    生患绝症        儿子瘫痪

大屏出示《我与地坛》中有关母亲的的一些情况

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总结：那么就是这样一位深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃炸碎？

有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁？

有没有大声的呼喊我可活着什么劲！                      没  有

为什么？

（自己做坚强的母亲，让儿子成为坚强的儿子）

为什么母亲要带我去看菊花？我为什么又去看菊花？

三、主旨 本文主要讲述了重病缠身的母亲，体贴入微的照顾双腿瘫痪的儿子，并鼓励儿子好好的活，歌颂了伟大而无私的爱四、扩展与延深 学了这篇课文你有什么收获？

面对挫折面对生活应该积极乐观

五、作业

      回顾母亲爱你的点点滴滴爱你的细节写一篇作文？字数不少于200字，要表达出自己的真情实感。

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