在年级组的安排下,奖励贴这个东西被要求好好用起来,以便更好鼓励学生。
对于我而言,因为没有带过一年级,所以对奖励贴这个东西并没有太深的认识,也不知道怎么用才合适。
刚开始,也有用过,只不过才一回。后来,使用班级优化大师,更是弃置不用了。这现在,既然要求用了,那就要真正用起来了。
虽然一切还在摸索,但是也慢慢琢磨出来一些自己的认识。其实,起初我还把这个东西看得很重,不愿意随便给人。可是,后来我发现,根本不必如此,只要学生有好的行为,就可以给他们这样的奖励。奖励应该是面向绝大部分的学生,而不是只给一小部分学生。
这样,我也就慢慢理解奖励贴的用处了,接下来就是更好使用了。
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