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《50个教育方法——我把三个儿子送入斯坦福》(二)——建立安全感

《50个教育方法——我把三个儿子送入斯坦福》(二)——建立安全感

作者: 蓬勃向上 | 来源:发表于2019-01-03 23:20 被阅读34次

    阿德勒在《自卑与超越》一书中写到:五岁前儿童已经形成了一套完整而牢固的行为模式,能够开始用他们自己的方式来应对问题和任务,称为“生活方式”。他们已经形成了个人最为根深蒂固,也最恒定的概念,知道能对世界和自身期待些什么。

    在这个阶段,作为父母,最重要的职责便是让孩子在生命之初便体会到信任“他人”的价值,建立足够的安全感。

    那么怎样建立安全感呢?今天的读书内容给出了答案。

    最重要的是看到婴幼儿行为背后的真正需求,并充分满足他们的需求,让他们感受到爱与信任。当然,在这个过程中我们可能要放弃自己的需求去满足他,但想想看,用自己的一点点改变换得未来人格健全的孩子是不是太值得了。从另一个角度讲,这也是为人父母真正该无私付出的爱。用爱喂养的孩子,长大后反哺的也一定是爱。

    回忆孩子3岁前,我做的并不算好,因为要工作,没有足够的时间陪伴他。加上对养育孩子后生活的改变没有做好心理准备,总有一种被孩子拖累的感受,所以跟孩子在一起时总不能全然放松,全情投入,对他的有效陪伴不足。但好在没有忘记给孩子一个稳定的情绪和环境,不会对他乱发脾气,他的基本需求也都能满足。现在孩子跟我的信任感和亲密感还算不错,希望在孩子思想日趋独立的时候,这种关系能继续保持。

    所以,学习不能停啊!

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