自从走上了学习之路，眼界开阔，视野的打开，让我爱上了外出学习。
读万卷书，行千里路。读书和交流都是必须的。
当听时朝莉老师说有机会来成都学习的名额的时候，毫不犹豫地占了一个。虽然需要承担路费和食宿，但见世面也是学习的重要选项。
随着时间的临近，对成都之行越来越期待。
来之前的家庭“争吵”
临近日期，老公突然要去菲律宾，气得我呀，当时就火了，我们叮咣了。事后想想，他也是工作，谁也阻挡不了。经过协商，行程还是确定了下来。
出发
7月5日，一大早，四点就起床了，行李箱提前已经收拾好，翻看了几页书，顺便又整理了手机，不需要的照片统统拷贝电脑。包里面塞了几本书。
六点半，叫了出租车，来到地铁口。
七点半，到达高铁站。等到候车厅，还不足八点。此时，离出发还有一个多小时呢。
拿出一本书，慢慢翻看。
终于出发了，说不上激动，倒没有想过非得学个什么，就想走走看看，见见世面，看看别人是怎么做阅读的。虽然成都没来过。一路上，看书为主，中途接了几个信息，虽然是单位让外出培训的好事情，由于和之前报名参与的教育行走冲突，还是有些失落的。
到达
三点半，准时到达成都。
做地铁，和莉莉姐闹了个乌龙。
我们两个一上地铁，还数了数几站，上了之后，莉莉姐忙着她的事务，我也因为区里面的培训而纠结。就这样晃着，猛地抬头一看，呀，“人民公园”站怎么过了呀？“啊？怎么感觉没有听到呀”我们哈哈大笑，赶紧下车做反方向的车。
地铁离住的酒店真近，几分钟。
来到酒店，整理。
所选的地方环境真好，幽静，雅致，咖啡，茶，一应俱全。
外出吃饭，燃面，串串。
参加七点的破冰。（重点来了！）
方式比较独特，是我没有见过的形式，只能说太孤陋寡闻，外出学习的机会太少，没有见过世面。
第一个环节
一到会场，不大，像个会议室，凳子已经围成了一个圈。
进门发一张白纸，自选一种颜色的彩笔，用一幅画介绍自己。植物动物风景皆可以。顿时头脑有些空白，画什么呢？选得颜色倒喜欢，浅蓝色，淡淡的，天空一样，蓝得清透。
画什么呢？突然就想起了三毛的几句话。
“如果有来生，
要做一棵树，
站成永恒。
没有悲欢的姿势，
一半在尘土里安详，
一半在风里飞扬；
一半洒落荫凉，
一半沐浴阳光。
非常沉默、非常骄傲。
从不依靠、从不寻找。 ”
这首诗只会这么几句，但此时此刻，觉得无比的适合我。
在体制内，难免有各种各样的束缚，即便如此，我仍然不愿意把自己沉浸在分数中试题中，尽一切可能的来提升自己，带给孩子不一样的世界，同时陪伴自己孩子读书。在不违背现有制度的条件下，在思想和行为上尽可能不受束缚，做自己想做的事情。
自从走上了阅读之路，看得多了，见得多了，觉得自己越来越无知，就越来越想放飞自己，看到更多。但另一方面，不管怎么远行，都没有忘记最初的出发，是因为阅读。
第二个环节
互相认识，介绍自己，了解他人。
三轮，必须是和不认识的人交谈。
第一位是甘肃的老师。让我看到了边远山区的老师是多么的渴望学习，想走出去看看的老师何其多。只有自己成长了，孩子才能成长。
第二位是成都人本地人。名字很好记，夏天的夏，端午节出生，一下子记住了她，夏端老师。在交流中，我们有共同的感受，越学习，越无知。虽然学习之后，感觉自己所知道的多了一些，在自己已知的范围内的这个圆是越来越大，但更多的是看到了圆外面的世界无限广大，想了解的更多更多。我最近越来越恐慌，想学的太多，还需稳定下来，找准自己想要的，想学的，确定方案，慢慢来，一步步，走好，走稳。
第三位是广东人，满天星机构的受益学校，她承担学校美术和图书馆。从她滔滔不绝的话语中，可以感受到她看到了绘本带给孩子的好处。她提到了一本说南北粽子的书，当时孩子们是乐不可支。
我也提到了对我影响很大的一本绘本——《獾的礼物》。它让我意识到，我应该去做点什么，留下点什么，哪怕一点点，当自己老去的时候，回忆起自己的教学，是个有故事的人。
3每人限时一分钟介绍自己，并说一句话送给大家。
尽自己最大的可能，尽心做自己想做的，认为对的事情。
结束后，逛了当地的宽窄巷子。晚上，没有看到更多的历史，商业痕迹很浓。
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