知识不可能不是力量

最初看书，是觉得看书好，起码别人都说好，尽管他们自己都不看；后来，当成消遣，消磨时光的工具，心想总比看挠痒痒似的综艺和无脑神剧、预谋算计的宫斗剧强吧；再后来，发现这样只是让我更安心于现状，总是缺了上进心，无法将心中种种悸动的渴望赋予在现实里，如安慰剂；

看书不能仅仅是看书，我需要知识，提升能力，重塑一个自己都爱的不行的自己。于是我开始患了知识饥渴，这个我要学，那个我也要学，那个那个那个我都要学，因为在知识的面前，我一无所有。

不出意外，在对知识渴望的强烈刺激下，做了许多学习计划，一段时间就中断了。这时我开始思考：我为什么要学？它能帮助我改变什么？我要学到什么程度？于是我有了目标感，并开始接受知识边界，毕竟知识是无限的，我的生命是有限的，面对如此庞大的诱惑，必须有所取舍，做出选择。

即使有目标的学习，依然出现了迷茫焦虑，知识我学了，也掌握了，为什么现实生活依然没有多大改观？这时我了解到一个知识的概念：听到了，理解了都不叫知识，那只是信息，只有通过行动改变了目前的生活状态才能称为知识；原来我只是把自己变成了一个信息存储器，信息经过行动实践的加工才能完成知识的蜕变，再者，学习的目的本不在于吸收知识，而且形成一套自己的知识体系；

嗯，我能感受到知识的力量了，起码在遇到困难，想不通的时刻，我不再画地为牢，死钻牛角尖了，我会主动寻找知识，创建属于自己的解决方案。虽然表面看起来变量微小，但是我相信迭代的力量，相信指数级的增长。当认知开始清晰后，周围的嘈杂也越来越清晰了，我的周围充斥着“知识无用论”的干扰。

谁用书，用那干巴巴的知识解决问题啊，人家都是凭经验，凭直觉，凭道听途说，不也混的挺好吗。不学了，不看了，不听了，我也要从实践中摸爬滚打，因为他们就是这么做的。

当我丢下这些的时候，一个星期我就想通了，因为同时我丢下了系统、逻辑、更新、迭代……的教育，如果我未曾接近过它们，不会认识缺乏它们的生活多么混乱。

有些知识当时看起来确实无用，也无法在实际生活中真正改变什么，但在看不到的地方它却潜移默化地影响着我，增大了认知广度、理解深度，不断更新着我对于这个世界、人、物、自我的各种认识。

我的条理、逻辑、系统思维都在不断地内化更新着……只有这样，我才是不断前进的，是运动的生命状态。

将我们已知的比喻为一个圆，未知的则比喻为圆以外的接触面积，随着我们知道的越来越多，圆不断扩大，圆以外的接触面积也越来越大，这就是为什么知道的越多，越觉得自己无知，也让我理解了为什么越有能力，成就越高的人越谦虚，在智慧知识面前，没什么好骄傲的。

最后，知识并不局限于书本知识，经历阅历，实践经验，都属于知识，以前总觉得上学学习的知识无用，不是知识无用，是我们理解的不够深，使用了它才有用。

如果有人再对我唱宣“知识无用论”，问题不在他，也不在知识，在于我没有把知识的力量内化到自己身上，让旁人感受到。

知识不可能不是力量！