教学观摩课听课体验（4）

教学观摩课听课体验（4）

周一下午下雨，躺在床上真不想起来。记得周一有节观摩课，一看时间是下午前两节，抱着试试看的想法爬山去听。

课程名称：公共演讲

讲授语言：英语

授课老师：老冯，一位蓄着小胡子的中年男老师。

课时：第二节课。第一节课讲的是扔掉脑海里最先出现的想法，因为这是每个人都想到的，没有新意。这一节课主要内容是演讲要看对象，注意和听众的互动。互动要遵循的原则很简单，把听众放在心中，提前了解他们的年龄性别受教育程度收入水平及可能感兴趣的内容，演讲时重点是回应对方心中的疑问或质疑。最后，肯定自己也肯定别人，皆大欢喜。

上下来，两节课下来有很多可圈可点的地方。由于这门课是英文授课，对我来说，可以训练听力能力。感觉是在外国语学校的福利。

教学技巧方面，这类技能课其实不好讲，太理论无趣，太多举例又缺乏理论概括。所以老师每个理论会举例说明，并引发学生思考，其实老师心中是有答案的。理论事例结合，学生理解的很透彻。理论之后，观看一个视频，并且用刚讲过的理论分析，学生理解更深入一些。最后是练习部分，老师设计了一些问题，请同学思考应该如何构思，这是很费脑筋的。这种训练非常好。我觉得老师播放视频数量拿捏很好，只放一个，5分钟左右，加上分析差不多有十分钟。最后设计的演讲任务也很有话题性，比如凤姐回母校演讲，周杰伦在接受最佳演员奖的获奖感言，诸如此类。都是大学生关注的一些网络红人或者明星或者政治家等等。不说话题本身，把角色置于尴尬境地还要演讲，这就很考验情商了。

个人魅力方面，老师上课很投入，很会演。为了当一个好老师，表演是必不可少的，这点我还需要继续努力啊。讲台就是舞台，如何享受show time？我还有很长的路要走。希望这个学期能有明显的进步。

向这位前辈学习！致敬！