你最后一次赞美孩子是几时？你最后一次被赞美又是几时？
很久了，对吗？
这是一个反思作业
《藏在家长自我画像里的秘密》
让我们把意识拉回，不再去审视孩子。我们先要了解自己是一个怎样的妈妈（爸爸）
【今日作业】✍
1、你上一次赞美孩子是什么时候？回忆一下当时的情况。
2、当孩子的考试成绩不理想时，迷会怎么样？
3.用我是一个怎样的家长造句。
1.上一次赞美孩子是昨天晚上。
因为伊伊很主动很投入的“玩”数学。她能把学习看成是玩，我觉得是好事。在遇到不太理解的题目时，她会让我协助她分析。我夸奖她，伊伊很热爱学习哦，伊伊的观察很细致。
2.当孩子考试成绩不理想时，你一般处理和沟通方式是怎么样的？
孩子还没到考试的年纪，但是从我的成长经历来看，首先打是没有用的。我以前学习不好，常常是被一顿打。我妈总要求我随时要看英语书，我也随身背着英语书。但是人在心不在，到现在为止我还是很抗拒英语，因为提到英语我就总有痛苦的回忆。
现在的孩子很幸福，在幼儿启蒙阶段，所有的学科都能以游戏的方式进行。让孩子先与学习建立了良好的关系，这个关系好了，成绩提高是自然而然的。这也是人本主义心理学的理念，关系大于一切（这个关系不单是与人的，还有与事的关系）
3.我是怎样的一个家长？
我是一个有着好奇心的家长。
我是一个想永远探索世界的家长。
我是一个喜欢孩子，不单是我的孩子，还有大家的孩子的家长。
我是一个喜欢去游乐场，也喜欢看书，更喜欢带着孩子做这些事的家长。
我是一个也会急躁，焦虑，但我知道在这方面我会越来越好的家长。
我是一个有着终身终身学习目标的家长。
我是一个心态状态越来越好的家长。
我是一个热爱家庭与生活的家长。
我是一个能处理好家庭琐事的家长。
我是一个不抱怨世界，积极乐观的家长。
最后，再来想想，你孩子的九个高光时刻，你还记得吗？
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