正是上课时间，年级群里突然转入一条信息：从本周开始，要执行本学期制定的推门听课制度，请所有老师做好准备，上课时请带好教案。
信息是年级主任发的，单位工作群肯定不会发。年级主任是提醒老师们，不要到时出现措手不及的现象，没有课的老师们立即议论起来。
这是要动真格的了，关键是，如果这样能搞好教学，也算功劳一件，走着瞧吧！来了三年多，有什么成绩?这是黔驴技穷了。
他又没在过教学第一线，懂什么?瞎折腾而已，再者，看看他能听几节课?
站了这么多年讲台，有几个老师上课会照着教案来?真是外行！
你还真说对了！看看这世界，哪个行业不是外行管内行?
说归说，但如果正在上课，突然进入几个人，又是校长、主任的，还真会有些紧张。
可不！不仅紧张，还影响教学秩序，按说，这样做是不符合教学规律的，都是有些校长为刁难老师而想出的鬼主意。
是的，有谁听说过，哪个优秀校长在交流先进经验时，会说到这种做法?听到的都是如何打破常规，给老师做了哪些实事，比如：不用写教案，管理人性化，批改作业要注重实效等等。
不然呢?若如此，咱们的校长岂不早成了优秀校长名校长了?
现在开会除训话之外，还会说什么?好像他看到谁都不顺眼，咱们都成人家的仇人了。
管他呢！咱看谁先离开这里?我在学校这么长时间，已熬走了七任校长，估计他也不是最后一位，怕什么！已三年多了，还能在这儿待几年?
说归说，毕竟是学校的一项制度，都还是注意点儿，不然，真遇上了，课没上好，自己也会尴尬，人家在那个位置上，就该做些事，尽管做的不对路。
推门听课本来就是一个噱头，不仅不能提高教学效率，甚至会影响到教学质量。一堂课正在进行，几个人突然推门而入，师生都与会者受到影响，这符合教学规律吗?
哪里符合?像魏书生那样的教育专家都不可能做到每节课都优秀吧！以前听过他一节课，内容是《人生的境界》，从网上找到的也是这节课，而他还会说：我们是初一学生，来学高三学生的课。
十几年前，还能听到“让教育家来办学”的话，现在的教育成什么了?天天看到的是哪些教育新闻?简直不能提！并且还越来越厉害，谁能改变得了?
即便如此，若能搞好也成，看看能坚持多久?
以前的高效课堂搞成了啥?还不是把全市师生折腾了几年！最后成绩是什么?有什么成绩?说是搞笑课堂一点儿不假。高效课堂的提法是正确的，但能一刀切吗?
管得多的大折腾，管得少的小折腾，教育似乎早成了折腾，好像不折腾就不是搞教育，越折腾的厉害，教育就搞的越好，真是这样吗?唉！
…………
叮铃铃，下课的铃声响了，办公室里的讨论也静了下来。
虽然暂时安静了，但教育可不是一件小事情啊！
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