最近上课特别费劲，其实备课倒是其次，重要的是如何让同学们记住，理解课堂内容。我的课堂有卡顿的现象，因为备课不熟练。而这个时间正好是捣乱的学生钻空子的时间。
好多学生喜欢围着我，不知道为什么，老是去我眼前转悠。可能是我魅力大吧，哈哈！有点什么事情，他们就喜欢过来看热闹。
我最近不怎么打他们了，因为我太伤心了，后面再反思下，其实真的没必要投入那么多多感情，你自己在那当爹又当妈，人家可不领情啊！还不如把基础知识打牢，提高教学技能，合理把我教学的各个环节，提升自己更有好处。
学生是用来教的！！！
学生不是让我来感动的，而是让我教会的，只要我教会他们了，他们学到手了分数提高了就是我的本事。为什么我的眼光总是在那几个调皮捣蛋的学生身上呢？我的目的应该是提高他们的考试成绩，能有一个较好 的教学成绩。以后课程目标的重点是面向大众，每天复习，不断重复，基础知识打牢基础。
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今天我又重新做回了小学生，开始学写作文这件事。 今天阅读了一本关于学习学生提升作文能力的书。虽然是用来指导学生的教...
每到一所学校，总会看到展示的“办学实绩”，而其中又以“杰出校友”为代表。有的百年老校还会为他们树立雕像，供后...
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这两年，教育界有一句话，开始被诟病，即“没有教不会的学生，只有教不好的老师”曾经这句话被用来激励老师、家长甚至...
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没有教不好的学生是课堂改革的起点，是洋思中学的一种信仰。 没有教不好的学生这种理念，对学生而言...
一、因材施教。了解学生，知己知彼。他认为不管学生的程度，照本宣科，是为瞎教。学生已经懂得的，再来教他，是白费；暂时...
本文标题：学生是用来教的！！！
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