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教育的微小行动摘抄1

教育的微小行动摘抄1

作者: 安_5b48 | 来源:发表于2020-09-27 13:14 被阅读0次

所有的困窘一定是时间的困窘,所有的失败一定是时间的失败。


挺的过去,就可继续向前,有希望见到天光云影;挺不过去,就地休息从此偃旗息鼓。


摊子不要铺得太大,研究点,聚焦,再聚焦;不求多,但求深。保持体力,匀速向前。


捍卫自己灵魂深处的真境,善境和美境。


规划自己,塑造自己


我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的,因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。

  亚里士多德


阅读,是语文的江湖


少年的自我教育是从读一本好书开始的,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。一个真正的人应当在他的灵魂深处有一个精神的宝藏,这就是他通宵达旦读过的一二百本好书。如果少年时没有品尝过阅读激动人心的快乐,没有自己心爱的书和喜爱的作家,其全面发展是不可设想的。

苏霍姆林斯基


用1+x的方法读书,即讲一篇课文,附加若干篇泛读或课外阅读,让学生自己读,读不懂也没关系,慢慢就懂了。


学霸们永远也不会理解学渣的痛苦,以及坏成绩带来的家庭矛盾。


有时候,面具戴久了,就会长到脸上,若想揭下来,非伤筋动骨扒皮不可


如果我们要为孩子们营造一个良好的“人工的生态’,请不要忙着去审视孩子,研究孩子,改造孩子,请像卢梭一样,先审视我们自己,研究我们自己,改造我们自已。


你须寻得所爱:毕业生在人生的旅程中,要找到自己的兴趣和爱好,然后一如既往地执着于自己所爱的事物。


你须寻得所爱,并为之守望,这样的人生才有尽头。


人的一生就是见天地,见众生,见自我的过程。我们旅游,我们阅读,我们经历,我们一直见天地,见众生,但我们可曾看见了自己?


人法地,地法天,天法道,道法自然。

自然永远是人类灵魂的栖息地,它永远点燃着人们内心的某种向往和渴望。


万汇此时皆得意,竞芬芳


自然的真实,岁月的模样,记得慢慢走,欣赏啊!


明媚的春光面前,什么是乱花渐欲迷人眼,什么是万般红紫斗芳菲,什么叫春色满园关不住;什么叫阳春布德泽,万物生光辉……在自然的一草一木,一花一朵面前,所有的讲解都是多余的


我从前风闻有你,现在亲眼见你


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