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2020-02-27

2020-02-27

作者: 爱晓 | 来源:发表于2020-02-27 14:58 被阅读0次

    从(我想要帮孩子释放情绪〉中感悟

    孩子的性格孤辟,不合群,这是我认为的,我觉得他的学习压力山大,情绪满满又让他无法前进,我好想带他释放掉压力,释放掉情绪,几次与他互动都没有成功,反倒引发他和我的冲突。

      我意识到自己又去到了一个控制者位置,一个枕救者位置,孩子他不想释放情绪,他根本就没想到要释放情绪。

        我想这样做是符合谁的利益,是我的利益,我想让孩子没有情绪来服务我对我的好感觉的满足,让他变好了来让我感到舒服。

      当我意识到这点,立马叫停,孩子们在遇到自己烦恼的事情沒有情绪是不可能的,遇到烦恼有点情绪冲一冲立马就有解决方案出来,这是他的贯性思维,我无须担心,我要做的就是允许,允许他有他的思想,允许他有他的解决方法。

      如果我的意识足够的稳定,我可以协助他去表达,表达他对事情的看法,当他看见自己的情绪就不会去到情绪里了,事情也就解决了

      我要有清晰的认识,中立的状态提出他面临的困难,不在评判里,他也会接收到信息,充分尊重他的选择。

      当我做到了这些,我的内在也升级了,被唤醒了啊,我的智慧也出来了,亲子微课的内容就会让你打开一个智慧的大门,我还是好好的训练自己吧

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