自律成就优秀，行动成就不凡

   从教近20年来，接触了形形色色的学生，形形色色的家长，我在承认天赋的同时，更认可的学习品质就是自律和行动。我认为：自律成就优秀，行动成就不凡。要想成为一个优秀的人，这两种品质必不可少。

    何谓自律？百度百科上解读为：出自《左传·哀公十六年》，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。指不受外界约束和情感支配,据自己善良意志按自己颁布的道德规律而行事的道德原则。如果用现在的话来解释的话，那就是用内驱力促使生命个体进行自我约束。是的，自律需要内驱力，一个不愿主动学习的孩子，他主动获取知识的欲望有多强烈；一个不愿主动进步的孩子，他主动探究科学方法的意识又有多强烈。所以，我深深的感觉到，当今教育的本质其实就是要想方设法激发孩子的内驱力。

     当今的大多数孩子们太安逸了，没有生计之愁，没有衣食之忧，长久的陷在安逸圈中，失去了进取的动力，用一句不太合适的话来形容的话，那就是：间歇性踌躇满志，持续性混吃等死。而我们教育者需要做的，就是想方设法把他们那间歇性的踌躇满志激发出来，让他们能够较为持久的保有正能量，进取心。