尊敬的各位家长：
下午好！很高兴今天能和大家欢聚在一起，首先作一下自我介绍：……
下面就初中阶段如何学习语文，我和各位家长谈以下几点：
第一、语文学习很重要
首先、语文是“百科之母”，它直接影响着其它科目的阅读理解和学习。
其二、中考语文是120分。七八年级100分，请各位家长看试卷，介绍语文试卷分配
其三、语文对学生的人生有直接帮助。
第二、七年级（3）班开学以来给我的感觉
开学初，看着孩子们可爱活泼的样子，我打心眼里喜欢，他们大部分聪明勤奋，学习态度端正，而且经过指导，已经适应了初中教学的节奏，有相当部分学生读书较多，有个孩子告诉我他读过的书大概有一千多本呢！相信他们经过初中三年的学习一定会取得更好的成绩！
当然也有部分学生让我很担忧，他们不知道课堂上该做什么，注意力极不集中，甚至老师布置任务他也听不明白，比如第一节课时，我曾告诉孩子们课堂笔记如何记，甚至告诉他们写在几页几行哪个字旁边，（当然写错地方也不要紧的），可是下课一看，有几个孩子就没有写一个字，问他竟然说不知道写什么，没办法只好让他找同桌的借抄，可这又得牺牲他的休息时间，于心不忍还得忍啊！
究其原因，也许有对初中学习不适应，但更多的是学习态度不够端正，学习习惯的不良等。如这次语文考试的考后考试卷，题已经讲过，也补过错，还反复强调过，但是满分的只有26人，最低分15分，几乎只能拿到一半的分，虽然成绩与学习基础和学习方法有关系，但考试内容是刚刚开学一个月的所讲内容，而且是反复强调的内容，这肯定与学习态度有关，而态度决定成败！
态度需要提高的学生：
部分学生书写需要提高：
第三、为什么要家长配合？
专家研究指出：学生的成功= 40%学生自身的努力+30%教师力量+30%家长的推动作用。
从时间上说，除了近3个月的假期外仍有一半时间在家，而且学生的作业相当部分是在家完成的，而如果无法完成，第二天老师检查后要求补做，时间在哪里？不管，就会放任自流，越来越差，因此在这方面家长有着老师无法取代的作用，只有我们相互配合，保持沟通，齐抓共管，形成教育合力，才能取得教育效果的最大化。
第四、家长怎么帮助老师抓语文学习？抓什么？
1、教育孩子端正学习态度、学会分配时间。
2、看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何，并检查、签字。
3、生字、生词的默写，名言名句及相关古诗文的背诵默写。虽然老师要检查，但难以顾及到所有学生。
4、不动笔墨不读书，酌情做圈点勾画，督促孩子做读书摘记。
5、名著名篇的阅读，多给孩子购买积极健康的书刊.。建议平时读名篇，如《中考满分作文》、《小小说选刊》、《读者》《名人名作选读》《意林》等；假期一定读长篇名著，如前不久推荐的《小王子》《鲁滨逊漂流记》等。
初中语文课外阅读推荐书目”
七年级《小王子》《鲁滨逊漂流记》《西游记》、《名人传》《童年》《繁星春水》
八年级《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》、《骆驼祥子》、
九年级《格列佛游记》、《朝花夕拾》
其他：《简爱》《红岩》
第五、语文学习方法：提高学习兴趣，狠抓习惯养成！
1、抓好学习四大关：认真预习、听讲、作业，及时复习巩固。
2、多积累，如好词好句；勤查字典词典。
3、多读名著名篇多观察多思考多摘抄多练习写作，如日记、周记等课外练笔。
《义务教育新课程标准》要求初中三年课外阅读量是不少于260万字，背诵优秀诗文80篇（段）。
4、适当做一些“阅读练习题”，有益于读和写。
家长朋友们，我们3班有优秀的班主任带领，有认真负责的科任老师配合，请你们放心：“我们一定会努力”促进孩子的成长、进步！让我们携起手来共同努力，经常联系保持沟通，一起为你们的孩子我们的学生铺就一条成功的人生之路！
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