预判安全
在课堂当中，老师对环境和人的信息根据自身的经验进行迅速分析并采取行为，防止安全隐患的发生。
音乐课
1.当有小朋友要出教室的时候，及时引导家长起身跟随保证小朋友的安全;其他会员继续音乐行为
2.在收拾乐器的时候老师要始终注意小朋友的安全，同时不强迫不想归还乐器的小朋友。引导用基因起音唱byebye，引导轻轻地
3.有的乐器使用方法不当，容易造成伤害。(沙蛋勿扔，鼓节奏棒勿站，铃鼓勿套头)
4.提醒家长注意身后的小朋友，避免踩踏事件的发生。手势动作提示，简单的语言提示
艺术课
1.coming in时注意保持一臂之距
教师在教室内走动，留意教室内儿童安全，并进行课堂管理(禁止背对教室或背对会员)
教师时刻留意小朋友的安全，无安全事故发生。遇到小朋友出现危险动作时(如:站在凳子上，爬到桌上等)，要及时制止，必要时和家长协同配合。
2.plan环节，防患于未然式提醒和邀请家长帮助教师时刻注意小朋友安全，确保没有互相推操或踩踏情况。如有小朋友站起来挡住后首小朋友的视线，教师应 引导其坐下。当小朋友不想回来的时候，老师应立即邀请家长走到小朋友身边进行了引导保证小朋友的安全。
3.Do
与小朋友沟通时，下蹲并保持视线要齐平。并且确保小明友正确使用椅子
教师指导家长和小朋友到教室指定地点洗手，并留意洗手区域安全，地面无水渍避免滑倒。
4.小小画展
教师不仅关注做分享的小朋友，也关汪到下面聆听的小朋友，兼顾孩子的安全。
1.教师始终留意全场，注意安全，任何环节过渡时，教室内至少有一位教师在教室内。
秋千环节时刻关注红圆圈外有没有松手的家长吊环环节注意吊环区域
2.分离环节
主要有一位教师在教室内巡视，助教教师注意开门关门周围区域，有没有小朋友跑动
四、独立课程的 overall eves
1.coming in
课前三分钟进行家长离场邀请引导家长做课前准备适龄性互动
2.during the class独立课纪律处理法则
去卫生间交接给家长或者同性原则去
体操训练后教师们必须快速巡视整个教室，排除搭建隐患。
小朋友喝水的时候，老师须引导孩子站在饮水区域进行，禁止小朋友正在喝水或者拿着水杯时探索教室。
3.课后
与下节课老师交接后再离开
4.全明星小小勇士
提前一周做好教具搭建课前检查教具搭建
5.夏令营半日营如厕信号材料误食
6.舞蹈课
五.注意事项
1.时刻留意教室中所有的门是否保持紧闭状态，比如大门，储物间的门，还有柜门。
2.细心观察儿童和教师的着装配饰是否适合上课的标准。
3.对于班中的潜在问题，需要老师课前就进行沟通和服务。
4.在课前预热环节的时候，教具要保证安全以及便于上课的搭建。
5.搬拿大教具还是收纳箱的时候必须紧贴自己的身体，避免拉伤。
6.健康的休息，可以保证上课呈现出最佳的状态。
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