好友在朋友圈转发了一篇文章,核心理念就是孩子不能坚持学兴趣班时候,为人父母是否要逼一把?
里面有一段安吉哭着练钢琴的视频。我看了在下面给闺蜜留言:自然生长也很好啊,早一点学会晚一点学会没那么重要,内向的孩子如果让他学钢琴,他会更安静,不如到野外去奔跑。
好友看了之后有些激动,连续给我回了两条长留言,和我大谈兴趣和坚持,让孩子自由选择爱好。我显然和文章传递的坚持观念相反,我的言论看起来很散漫随意。
以"虎妈"为代表,不知道什么时候刮了一股"逼孩子优秀,然后骄傲地活着"的风。好友分享的文章里有大量鲜活的例子,李亚鹏鼓励女儿成功考级,刘星指责母亲不懂事,没逼他好好学习。
考上耶鲁哈佛,有"虎妈"的教育,也有"猫爸"的教育,我们总是对成功的定义过于狭窄。父母对孩子期望太大就容易迷失自我,迷失自我就不会教育好孩子。
过年串门时,人们总会功利地问孩子考多少分?仿佛一个分数就可以衡量孩子未来如何。现在小学取消了排名,可是父母还是很在意孩子考多少分。甚至像虎妈一样,不允许大女儿数学考第二,掐表练它两千题,让大女儿的数学一直考第一。
教育即修行。佛教讲:贪嗔痴。教育孩子其实也如一场修行。面对顺境,或是对优秀的渴望太强烈,就会有功利感。因为秀女儿清华大学录取通知书,而被踢出同学群。这就是对顺境的贪,渴望更多人的关注。照一张清华大学高大上的录取通知书发到群里,太过炫耀,没有内心的平和。
教育孩子好与坏,怎么就可以用一张录取通知书就证明了呢?当然这是孩子在学习这项挑战中成功,只管自己炫耀,不管他人感受。面对逆境时,很多人会抱怨、谩骂,这对教育孩子很不利。而教育孩子和做人一样,需要头脑清晰,不要产生过多的执念。
戒除孩子心中过分的功利心,以平常心对待自己的成功,不属于自己的不过分要求,包括衣食住行都要戒除过高的要求。《非你莫属》中的销售冠军,向嘉宾炫耀,把5000元的课程卖给了月薪2000的环卫工人,还总结自己很真诚。当场就被灭灯。
销售也是在卖自己的人品,做人成功才是一切成功的基础。我的小学同学是卖国外化妆品的微商,前一阵在群里发得火热,最近确没有了动静。我没问她,我知道这是必然结果。我第一次买了气垫霜,后来发现是马上到截止日期的。第二次买粉底,没用几天,泰文字就从瓶身上消失,而且粉底液有股怪味。
我想为人父母首先要教孩子做人,做明白人才能去做事业。弹钢琴的如果不修纯净的心性,怎么弹出让人感动的音乐?孩子懒,图享受,喜欢在舒适区里待着。当父母的应该把孩子拽出来,敲醒他。
《虎妈战歌》里有一段,蔡美儿想去训练家里的萨摩耶,还查了一大堆资料去学习。惹笑了她的丈夫。她还不明白丈夫为何会笑?我理解蔡美儿的教育理念,逼迫孩子不断追求卓越。露露剪发、摔杯这些叛逆行为其实就是在她高压训练思维中产生的。
什么时候该敲醒孩子?什么时候任其自然生长?这其中有个度。虎妈总是讲自己的中式教育要比西式教育好,可是中式教育中的"中庸之道"却没在她的教育中体现出来。而我们熟知的周董妈妈,就是懂得在爱与严厉中取舍,周杰伦音乐如此有创造力,和妈妈的教育分不开。
严厉可以逼孩子有高超的技能,而爱和自由才能让孩子有创造力。当孩子已经泪流满面了,就应该停下来沟通,还在那低效的练习,还拍下来孩子窘迫的一面,其实是很不尊重孩子的。
孩子有双不同于成人看世界的眼睛,有一颗柔软的心,很敏感,很需要滋养。宫崎骏的动画片里充满爱和真,万物有灵,修养孩子的心性,然后再去弹钢琴、绘画,在平和心情下练习和在逆反咆哮的状态下练习,效果是不一样的。
最近和九岁的外甥聊天,他在学奥数班。起因一次学校组织的奥数比赛,他答的分数最高,从此爱上了奥数,开始学习。孩子总是会对他擅长的事情感兴趣。当孩子不擅长的时候可以逼迫一下,等到孩子擅长了,就会有兴趣,就会有自信。
开车是熟练工种,为什么有人越开越好,喜欢上开车。因为擅长了熟练了,摸清了门道,才会有兴趣,才会喜欢。在孩子心智不成熟的时候,父母就要思路清晰。
《听妈妈的话》里有一句"我知道你未来的路,但妈比你更清楚。"这句就在说,为人父母应该对孩子的未来有清晰的规划,锁定目标,帮孩子戒除身上的骄傲、懒散、迷糊,让孩子谦虚、勤奋、目标清晰,从而成为自己,而不是父母期望的那个人。
《功夫熊猫》里阿宝从鸭子爸爸那学会做面条的秘籍,就是什么都不放,用心做就是最美味。其实教育孩子,也就像烹小鲜一样,不用那么多复杂的工序,用心掌握火候,放最合适的作料,就是最美味的菜肴。
我们还没搞清自己,还没搞清孩子,就开始学别人的父母严厉教育,给孩子施加巨大的压力,让孩子哭,让孩子喘不过气来。孩子有一点成就,就想向全世界证明自己教育的成功。
我很喜欢虎妈蔡美儿,她真实,敢于写出她和露露之间的摩擦与失败。不像哈佛刘亦婷,总觉得她的成功像虚幻的神仙,说回到祖国,报效国家,却一直看不见她的身影。听其言,不应信其言,要观其行。
我想教无定法,真实、自由的自然生长,未必就比严厉管教练技能的差。对成功的定义,也应该是多元的,不应该世俗的。每个孩子都是纯净的璞玉,不刻意地雕刻才显示技艺的高超。
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