（昨天的文章只写了一半，哎，仓促发布，实在遗憾，今天来写完整版的吧。）
最近一周，几乎每天都在家里搞大扫除，美其名曰居家5S。不是房子太大，而是积垢太多，或者是效率太低，一天才只能彻底搞好一个房间。我都怀疑是不是自从有了老二后，家里根本没有彻底大扫除过。
戴着耳机听着书，手里忙活着腾转挪移，擦擦洗洗，心里竟生出一些想法。
曾经很长一段时间，我是有些强迫症的，家里必须窗明几净，东西必须摆放有序，用过的物品必须放回原处，一切必须尽在掌握。直到我有了两个娃，从此家里凌乱无比，而我也有心无力，只能睁只眼闭只眼，趁娃睡了赶紧收拾，也只能收拾个皮毛。
然而让我意外的是，不管是曾经请来帮忙的亲戚，还是娃他爸，都可以面对着一屋狼藉视而不见。即便家里已经乱得没有下脚的地方了，他们也能掂着脚走到沙发上，然后一屁股瘫到沙发上追剧或刷手机。这时候我就十分震惊，是不是每个人对环境的要求是不一样的？是不是每个人的干净标准不一样？在我看来已经很不堪的家庭卫生环境，他们怎么并不觉得呢？
不管怎么样，在把两个娃都送去学校后，我这一周都在家里翻天覆地地大扫除。忙碌着双手，脑子也没闲着，反复思考着很多观点：
1、看一个家庭是否幸福，看家里的整洁程度就行了，整洁的家是可以给家人增添幸福感的。
2、看一个家庭里孩子的幸福程度，只用看家里的凌乱程度就行了，满地玩具，随手可拿的书本。说明孩子们在家里可以无拘无束地玩，玩累了随便一个姿式，随手抽本书来翻看，何其惬意；而如果家里太过整洁，孩子被规定不能搞乱东西，不能乱丢玩具，不能......约束太多，不但限制了孩子的玩，也限制了孩子的想像力和创造力，什么都不能做的孩子，恐怕只有乖乖坐沙发看电视才不会搞得脏乱吧。
以上两点，看似矛盾，其实不然。整洁是需要的，家庭环境的整洁是很影响孩子的审美的，那怎么做到既整洁又可以随便玩呢？
一、干活的人要够多，但说话的人不能太多。孩子玩的时候不说话，不限制，孩子不玩的时候要有人收，可以是大人，也可以是孩子一起，但不要边玩边收。我家的例子是，不可能边玩边收的，通常是整个玩具架的玩具几乎全部参与她们的每一场游戏，有些是道具，有些是装扮，有些是场景，有些是人物，如果喊她把不玩的收起来，那基本等于打断她们的导演工作了。
二、玩具的整理遵从孩子意愿。不用每次玩了就收，也不用每天收，什么时候收玩具，要看孩子意愿。比如老大小时候有段秩序敏感期，曾经一周不许我收拾她的玩具房，尽管我进去看到很凌乱，但还是忍住了，而她却说得头头是道，原来每一处凌乱都是她设计的，有用的，不能动的。
三、定期整理。除以上两条外，家里大环境是要定期整理的，如果任由孩子随性，那么过度的自由必然是厌倦，所以定期的整理，能给孩子带来焕然一新的感觉，也能激发他们新的游戏创意。
四、保持比整理更重要。我等凡夫俗子，在这烟火人间自然是达不到““菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。” 的境界了，那就做到“时时勤拂拭，勿使惹尘埃。” 吧！
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