2023年9月1日，儿子正式上学了。
说到“正式”，就是儿子上学有序、规范、正常化了。领到了学校发放的教材，背上了五斤重的大书包，有了固定的上下学时间，午餐和午休的时间，周末休息时间，有了同桌，同学，有各课老师上课，晚上有作业了。
一大早，儿子洗漱完毕，穿上干净的衣服，随我出了门。
我们步行到了学校。儿子说一点也不累。
毕竟是第一天，有的孩子还是不习惯，被家长拽着，一路小跑，手里举着酱香饼的，鸡蛋灌饼的，面包的，汉堡的，还有的嘴里叼着吸管拼劲儿吸奶和豆浆的。
大部分家长边走边用安抚的语气警告孩子:要听老师的话。
类似的话，我也说了一路，儿子似懂非懂，给足了我面子，随时插一嘴，“我知道了。”或许这些东西都已进了他的潜意识？他记性好，听到我快要说出差不多的意思的话时，不等我说完，便憋足了劲儿告诉我:他长大了要开很大很长的公交车，要发明多么神奇的空调和风扇。他叽叽喳喳连叫带说盖住了我的音量，我顺势失声。他未来的理想成了我们一路谈话的主题。
学校不让家长进校园里，到了校门口，我把大书包转移到儿子的肩上，整理他的衣领，把歪着的裤子扭正，貌似一个干净整洁的小学生。我还有没交代完的事项，他退后两步，举起小手，挥挥，轻轻地说:“拜拜。”
书包很沉，占了他一半的身体，他的转身很重，上半身努力地往前倾，踮着脚尖，随着一群孩子向教室走去，这一幕像极了海洋里迁徙的鱼群。
没有一个丢下孩子就走的家长，他们站着，望着，把下巴高高地扬起，看着孩子的背影变小，消失。
儿子没有留恋，没有回头。他能弄懂为何竟然来到这里的意义么？其实，我又能懂多少。我三分之一的时间在学校度过，可我又弄懂了什么，我走过的坑，我的儿子可能还会栽进去。我的教育方式还是那么冷漠，刻薄，高高在上。
如果孩子是一棵树，我每天就那么胡乱地修剪着，盆景不盆景，树非树，看起来怪怪怪的，还嫌儿子不好管教。但愿他能遇到一位懂他的老师，激起他的学习兴趣，长成他想成为的样子，而不是我想他成为的样子。
儿子从小就热爱各种各样的家电，各种各样的汽车，这里就是他成就梦想的开端。我对他常说，上好学，才能会修好有故障的空调，风扇和汽车。他或许会迷惑，为什么书包里所有的课本上都没有他喜欢的东西，老师在课堂上为什么不讲他喜欢的东西。课堂上的内容能吸引他的兴致么？
小小的身影被楼层挡住了，我真希望我的目光会蜿蜒而行，或者缀在儿子的胸前。看看他能否找到教室，提醒他不要丢三落四，告诉他如何讨喜老师。
我又哭了。担心……
我不知道背影为何如此深情，总会让人善感万千。
幼儿园前三年的亲密陪伴，我不敢放手。
幼儿园三年的陪伴，我试着放手。
如今，我被迫放手，太多的不舍。
往后，儿子渐行渐远，无力抓住的时候，我就得撒手。
从校门通往教室的路径，宽阔无比，儿子，一个人，要在这条道上走好多年，哪怕是我陪着，他也得亲自走下去。
在人生路上，有的路注定要自己走，最亲的人最亲的陪伴也是一个饱含深情的目送仪式。
儿子，加油！
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