一早依然是Q&A环节——
TJ：亲子教育（高要求的代际传递，知道不能做到）
师母：你可不可以不做一个完美妈妈？
当你脆弱的时候，你去哪里表达？
YQ：你的情绪从哪里来的，就去哪里完结。
师父：专业词汇是来访者的防御。
你给的是方法，对方的需求是情感。
心理学实战应用专家李文超先生
【工作假设】拥有多个假设，且不排除无限可能性。跟随来访者。
幼时成长经历中形成的无助感，有很深的孤独感和无助感。
表面上是孩子的状态，其实是只有优秀的公主才会被爱。
不是对自己不满意，是对父母的攻击，是想结束对父母的攻击，
同意自己的妈妈是不完美的妈妈。请给我一个理由，让我“原谅”（放过）我的妈妈。
剧终了，孩子。
在关系中有冲突是正常的。通过冲动了解边界，去向整合的意义。
师母：
与对方工作时，想象自己是对方的代表，进入对方的世界：发现脆弱无处表达。
当说你的脆弱无处表达，发现共振全场时，从今天开始我不要理由就能够原谅，你也只是一个普通的人，我不再找理由说服自己，从今天开始，我可以在任何时候原谅你，不需要任何理由。
孩子，做妈妈好难啊！做妈妈真的好难！帮帮我！（你们是世界的孩子，你们太优秀了）
分析：
原爱->去爱->被爱->自爱->脆弱->坚硬
以上同时存在。
去爱在被爱里面：被爱只是孩子的需要，孩子更深去爱能让人有力量。去爱带来自信和主导权。爱孩子的目的，是为了孩子自爱。先爱好自己，再去爱。
向孩子表达脆弱，让孩子成为家庭的合作者。让孩子拿到力量。
心理学实战应用专家徐秋秋博士
财富的四大通道：
- 有意义的事业
- 有爱的心灵
- 有德的祖荫
- 有格局的未来
完善财富通道，向外打开，唤醒爱，情商沟通
CH开场练习题目的优化：
之前：阳康之后的思考
优化后：阳康后焦虑情绪的缓解
越容易焦虑的人，往往越优秀。
我是水沐，前一晚5人聚，助攻及high聊到凌晨四点，分别前夜借青处，N拨儿十余人约，未央再续。
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