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桥溪口才课程的“六维度”

桥溪口才课程的“六维度”

作者: 桥溪老师 | 来源:发表于2019-06-20 14:59 被阅读0次

    桥溪口才课程——理想的课堂

    包含了“六维度”,

    即参与度、亲和度、自由度、整合度、延展度和练习度

    1、参与度:

    如果课堂上没有学生的参与,那么学生的思维很难被激发。

    桥溪口才的课堂上,学生发言与活动的时间不能少于1/2。

    2、亲和度:

    我们的课堂里充满了欢乐、友谊、合作和渴望,这无疑是亲和度高的表现,也是课堂教学成功的基础。

    3、自由度:

    桥溪口才课程在学习方式上更尊重学生的个性选择。

    有些课堂犹如军营,学生如履薄冰,战战兢兢,少了一些轻松,少了一些幽默,少了一些欢声笑语,少了一些神采飞扬。

    4、整合度:

    桥溪口才课程才融合历史文化、中国传统文化、现代与古典文学、社会学等科目,让孩子们把所学内容融会贯通。

    5、练习度

    让学生在课堂上充分地动脑、动手、动口!

    6、延展度

    即在知识整合的基础上向广度和深度延展,从课堂教学向社会生活延伸。

    桥溪口才课程让孩子们得到进一步舒展与绽放,课程的广度与深度就得到了进一步的升华。

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