今天上午,我与女儿去老师家上琴课。
女儿在琴房内上课,我在客厅看书,琴房没有关门,老师与女儿的琴声不时飘来,我有时会静静听下女儿与老师的琴声,有时会被故事情节带入书中,正当被书中故事吸引时,突然有人从门外进来径直去了琴课的房间,看背影有点象以前教女儿古筝的刘老师,担心女儿注意力不集中会被老师谈话所打扰,但想到女儿要慢慢适应这种氛围,自己就没有去琴房,在客厅仍旧听到老师指导女儿弹琴的声音,不久女儿下课出来了,我抬头笑脸相迎,这一周在家练了琴,女儿肯定会对自己满意,没想到却看到一脸不高兴的女儿,绷着脸,神情暗淡,纳闷了,问女儿怎么啦,女儿很不高兴的说出去再说吧,说完闷头取指夹,我也只好配合她赶快收拾书本及古筝袋,出门后等电梯时我连忙问女儿怎么啦,女儿还没开口,眼泪就狂流,这是怎么啦,我问道是不是挨批评了,女儿边哭边说以前的唐朝学府的一个老师来了,我说真是刘老师来了呀,女儿说看到刘老师来了她好紧张,紧张得无法呼吸了,总是弹错,还说刘老师望着她坏笑,在耻笑她弹得不好,说着说着哭得更伤心了......
我怎么也没有想明白女儿为什么看到以前的老师会有如此大的反映,但看着女儿哭得这么伤心,我只能对她说不开心就哭吧......,想到人在成长的道路上会遇到很多伤心事,但伤心久了会伤身体,要学会化解不良情绪,于是对女儿说我们去“大润发”商场看看有什么书买,好吗,女儿同意了,我们不再谈那个话题,一楼的精品店里面女儿买了一个可爱的毛兔,上了二楼后女儿找到喜欢的书一旁坐下开始阅读。
女儿难过我心疼,在商场里边走边想,突然一件事印入我眼帘,女儿大约是2年级的时候,有次回家对我说在学校看到唐老师她好紧张,急忙跑进了厕所,躲了起来,等她走后才慢慢出来,当时我也没想那么多.....
说起这个唐老师我就懊恼,自己在初次带孩子时什么都不懂,全心全意的相信这位唐老师,4岁半时就将女儿送到她那里学习古筝,在她手上一台古筝花了6千多,还要求两节课一起上,那里的老师是经常换,前面还听过老师们弹过一小段,后面的老师几乎没有听她们弹过,那时经济条件不好的我居然全信她,钱花了一大堆,时间浪费了好几年,可惜的启蒙几年,幸好那时小孩不愿意练琴,否则手形到现在都会没办法改过来,说起这个唐老师我就气愤气愤......
正当女儿爸爸生病,古筝又要开始交费时,想到隔三岔五交学费女儿也没学什么,犹豫之时碰到女儿的同学家长,她的女儿原来也在唐老师那里学古筝,她说你怎么还在唐老师这里学,她们早就去另外一家老师那里学习了,因考虑在红旗广场有些远但还是想带女儿去看下。于是我对唐老师说先暂停一段时间学琴。我们与女儿的同学家长们一起去了现在的陈老师这里,初见年轻的陈老师印象不错,琴房有两架琴,上课时陈老师带着学生一起弹,可见老师的实力,琴房外客厅处摆了3架琴,可供学生练习,当即我决定将女儿送到这里来学习,想到唐老师那里我们互不相欠,不想再跟她说什么也没有去电话,并对女儿说你别去对唐老师说你来陈老师这里学琴了(这是一个错误的做法)如此听妈妈话的孩子,如此敏感的孩子,如此细心的孩子,只能是紧张并选择躲闪......
这件事对于女儿来说我做得很不对,一直以来在女儿的心中我是个很讲信用的妈妈,没想到这件事由于自己的偏见而没有很好的处理,直到今天女儿如此大的反映才想起这件事的起因及结果,让女儿背着这么大的一个心里压力。在路上我们大人相见也只当对方是陌生人,但是对于只有几岁的女儿来说她怎么样面对,怪不得只能是躲,妈妈真是忽视了你的感受,很对不起女儿......
想清楚了这件事的来龙去脉,女儿午睡醒后我跟她重新说了这件事,并对她道歉,说妈妈在这件事上没有好好的跟你说清楚,并告诉她以后遇到唐朝学府的所有老师们都可以礼貌的叫他们,如果他们问即就直接告诉他们已经在陈老师这里学习了。
想当初如果是决定在陈老师这里学习了,应该当着玺的面跟唐老师联系,坦诚的告诉她我们已经在别处学习了,可以礼貌的对她说声谢谢。
萧秋水的《这一生,静侯时光来检验》中说过关于“坦诚”一事。
是的,内心的坦诚不会让人躲闪彷徨,会让人惬意让人舒服。
做个坦荡荡之人。
做家长的过程是一个学习的过程,遇到问题及时反省,及时与孩子交流,与孩子一起共同成长。
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