儿子还小的时候去上早教课,一堂课上就属他安静的时间最短,坐不了一会就各种攀爬、跳跃,别人家孩子呢,不管大小,都可以认真听老师引导。他一次次跑开,我一次次把他抓回来,我甚至一度怀疑他有多动症,我变得焦虑起:他被老师讨厌怎么办?别的家长嫌弃他怎么办?没有小朋友们跟他玩怎么办?!
孩子与别人家的不一样,怎么办?而我的担心也被事实或深或浅地验证着。一次在公车上,儿子跟身边的女孩聊天,笑声很夸张,惹来阵阵异样的目光,小姑娘的妈妈也频频皱眉,我们在同一站下车,下车后女孩还想跟儿子继续玩,那位妈妈却匆忙把她拉走了。还有一次在电梯里,空间狭小儿子仍在人堆中挤来挤去,一位比他大点的男孩满脸怒气,出电梯时儿子邀请男孩一起玩,男孩理都没理就走了,不巧回来时又碰上,他依旧不理会儿子的招呼。
遇到如此情景,我又难过又着急。一方面心疼儿子会被伤害,一方面他的“另类”让我感觉很没面子。
于是,我通常的做法是:
①口头制止儿子;
②如果没有改观就呵斥;
③还不行就强行制止。
但效果不理想,口头制止基本无效,强行制止就会引起反抗。可到底该怎么办呢?
后来发生的一件事让我恍然大悟:
原来在最开始,我就做错了。
那天,一群孩子在玩扔沙包,儿子通过交流也顺利加入,但很快,他就开始“捣乱”:一个人霸住沙包不给其他人,还举得高高地得意地说“你们来抢啊”。其他孩子扭头去玩别的游戏了。儿子跟过去,却被排斥在外,他气鼓鼓地拿着沙包站在原地。我走过去对他说:“你这样不讲道理,大家都不爱跟你玩。赶紧把沙包还回去。”儿子突然把沙包砸在地上,哭了起来 “妈妈你也不喜欢我!”我呆住了,明明是想帮他不被别人孤立,他为什么会这样觉得?
我蹲下来抱住他,在那个瘦小的身体抽泣时,我突然听见了心里的声音:儿子你这样真的很讨厌。我一直试图去引领他,却从没发现我早已跟其他人一样,给他贴上了“异类”的标签!所以我做的事都是为了在外人面前维护一个“正常孩子”的形象而已。
我找到了自己一直困惑的答案——当孩子与别人不一样时,到底该怎么办?
①让“面子”见鬼去吧;
②接纳他的行为;
③对不会对别人造成影响的行为,不干预;
④对会给别人造成影响的行为,建议他换个方式;
⑤如果他不采纳,与他一起商量新的方式,让他选一个。
而这里面,第一步和第二步是最重要的!
每一个孩子或许都会有与别人不一样的地方,有的是性格,比如胆小、好动等,有的是行为和习惯,比如攻击性强、不讲卫生等,有的是身体缺陷和疾病,比如胎记、罗圈腿、自闭症等。因为这些不一样,他们可能不自信,也可能被伤害,父母的接纳是帮他们建立自信、抵抗伤害的软猬甲。
孩子与别人家的不一样,怎么办?听过几个特别美妙的应对方法,值得借鉴:
孩子背上有一块特别大的胎记,游泳课上同学都嘲笑他,他却自豪地告诉大家:妈妈说,这是你们都没有的隐形的翅膀。
孩子小时候被烫伤,腿上留了疤,爸爸妈妈在同样位置也纹了一块一模一样的纹身,所有认识她的人都知道:那是他们家族的印记。
孩子唇腭裂手术留有疤痕,但从来都在镜头前笑得灿烂,不加遮掩,因为爸爸告诉过她,那是睡梦中天使留的吻痕,只有跟天使一样的孩子才会得到。
孩子是左撇子,他不明白为什么自己跟别人不同,于是妈妈说:上帝为了让世界更有趣,创造了不同特点的人。
没有接纳,我们的其余任何行为都是无源之水。对于有心理缺陷和情绪障碍的孩子来说,这更加重要。
亲,你的孩子有没有跟别人家孩子“不一样”的地方?你是如何应对的呢?
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