昨晚，我在房间铺被子，小朋友在餐厅吃饭，突然从外面冲进来质问：“你怎么没等我？我要铺啊！”
已经铺好，我并不想重来，随口一说：“下次等你。”
她不肯，大哭，拽着被子，使劲往外扯。
我看着她，时间不早了，饭没吃完，还在这儿大吵大闹，哭声让我心生烦躁，偏偏她还没有一点就此放弃、停止哭闹的意思。
我转身走到卫生间，略微冷静了几分钟之后，回到房间，蹲下，扶着她的肩膀，看着她的眼睛：“来，先别哭了，可以听我说话吗？”
她的哭声小了一点，看着我。
我说：“这样，你先去把饭吃完，吃完之后来找我，我们俩重新铺被子好吗？”
她带着哭腔，可怜巴巴地说：“好。”然后转身去餐厅继续吃饭。
很快，她就把饭吃完了，我们俩重新把被子铺好。
前后不过十来分钟的事，这件事让我突然有一个很深的感触。
她的哭闹不是有意捣乱，而是真的很想参与到铺被子这件事情中。
等她再大一些，我喊她铺被子，她会像今天一样热情满满，还是不情不愿、拖拖拉拉？
而眼下，她很乐意做大人的小帮手，对自己还不擅长的事情都充满了动手学习、去做的热情。
把握好这样美好的时机，一是不挫伤小朋友做事的积极性，二是能借此帮助她更快更好地养成一个习惯、掌握一项生活技能，其实是多么好的一件事啊！
细细一想，日常生活中类似的事还不算少：给垃圾袋换垃圾袋，大人几秒钟搞定的事，一个三四岁小孩可能需要花上一分钟；
洗脸、穿衣服、吃饭，诸如此类的事，由她自己完成，时间都需要翻倍……
她真的花了一分多钟！
父母和孩子是从相互依恋到逐渐分离的过程，帮助孩子一点点长大，直到能独立生活，是养育之中很重要的功课之一。
小朋友其实自己创造了很多这样学习独立的机会，可是，作为大人的我，觉得她慢，觉得她做不好，而选择了代劳。我眼前省下的时间，在日后很可能需要花费几倍的时间来弥补。
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