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反思必修三(2020.2.24)

反思必修三(2020.2.24)

作者: 王瑛帅宛 | 来源:发表于2021-02-24 23:08 被阅读0次

      今天休息,终于感受一次自然醒,酣畅淋漓,身心俱佳!

      8点20分开始准备明日教研员到校指导活动的一系列工作,方案的四次修订,各业务组长和行政组长的具体事务交流,以及代课老师工作继续追踪,班级迎开学工作的安排,记录和不断地反馈。

    下午2点左右去学校,天气骤变,瞬间回到了寒冬,路上行人匆匆,开车的,电车的自行车的……茫茫人海,雨中自我寻乐,你若温暖,大地一片和谐共存共生。

      顶着雨,冒着寒,丝毫影响不了工人师傅的认真维修和兢兢业业,他们知道孩子们马上开学了;他们知道教室承载着多少希望;他们知道美化后的校园彰显着学校素养;他们更知道他们的存在,是对开学前家人、孩子、老师和学校的最好的交代。三牛精神在感染着进入校园的每一位!

      到达办公室,日常事务按计划逐一处理,虽说电脑中途不给力,但惊讶于自己内心的耐心等待,不再出现烦躁现象,反而用平静来替代,加速了其他事务的处理,在想:昨天下午讲座中秦老师的大场镇静,遇事的稳妥得当在影响着我。常给孩子和家长说:教育无小事,事事皆可为。久而久之,自己也深受其福。

      5点左右,去一个孩子家家访,母亲的笑容和孩子的沉着,让我暗自窃喜,这个孩子能呈现这样一种状态,实属罕见。看来从放假开始对这个孩子的追踪式家访和研究型家访奏效了!怪不得秦老师说,是孩子成就了老师,对于我们的孩子是需要研究的。

      今日不足之处在于,安排其中一项事务时,描述具体细节还需指令再清晰,什么事,怎么干,达到哪种效果?

        语言真是个奇妙的世界!

        真诚,朴实真是美好的伙伴!

今天,你读书了吗

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