如何培养高中生的学习能力

每年高考的分数出来以后，孩子们都喜忧参办，考的好的欢呼雀跃，考的差的则垂头丧气。作为家长，不管孩子考的如何，都要鼓励孩子。因为现在已经不是一考定终生的时代了，学习是一场持.久.战，只有具备终身学习能力的孩子才能赢得未来。

那么，家长如何培养高中生的学习能力呢？我建议从以下四个方面。

一、多读书

有的人认为，阅读只对文科知识的学习有帮助，这种认识是片面的。阅读能提高孩子的综合能力，尤其是阅读理解力和语感。这种能力，不仅对于做语文和英语等文科类的阅读理解有用，同样有利于做数学、物理和化学等理科题。

孩子的阅读习惯应该从小抓起，并且一直坚持下来。对于高中生来说，尽管学习时间紧张，也要每天抽时间读书。阅读要注意两点，第一要记笔记，提炼主旨。第二要抓关键字，熟悉学科术语，提高知识迁移能力。所谓知识迁移是指做一道题，能想到这道题与课本上的哪些知识点有关联。

二、勤思考

俗话说，学而不思则罔。学习的过程，一定要用心思考，多问几个为什么，这道题是否有多种解法。如果不会做，要在充分思考的基础上再问他人，看看到底解题时在哪个地方短路了。

对于高中生来说，背诵必须建立在理解的基础上，单纯的背诵毫无意义。因为现在的试题不同以往，在书上没有现成的答案。多数学科即使开卷考试，你也抄不到。只有平时勤思考，真正理解了所学知识，才能在考试时学以致用、运用自如。

三、常练字

字如其人，一个人字写得好，相当于相貌端正，仪态大方。在答题的时候，就会给阅卷老师留下好印象，能得到更高的分数。

对于高中生而言，为提高速度，建议用行楷。答题的时候，不仅字体清晰，内容规范，而且要用学科术语，答案要点之间的逻辑性强。当然，有时解题需要用铅笔做辅助线，也尽量规范。

四、会总结

善于总结的孩子，就像习武之人打通了任督二脉，会在某个时刻突然开窍，功·力大增。

1.错题变经验，一定要重视错题，在充分研究标准答案的基础上，争取自己独.立做出来，把错题变成经验和财.富。

2.转变思维，比如要从出题人的角度想这道题要考察的知识点，还可以从这道题的问号来反推解题需要具备哪些条件。

3.拓展课外知识，多年研究表明，竞赛入门知识和大学知识对解高中难题可起到降·维打·击的作用。