赋能式亲子教育

昨晚听了李妮老师的“赋能式亲子教育”讲座，再回想自己养育孩子的过程，感触颇深。主要有以下几点感想：

1 允许孩子做回孩子，接纳他的各种情绪。养育孩子最好的风水就是父母良好的情绪管理，不要让孩子为成人的情绪买单。

孩子表现好的时候，他会很开心，我们的内心跟着明朗起来。但是，他也有表现不好令我们失望的时候，比如“考试考砸了，怎么连这么简单的题目都没做对？”“遇到挫折，哭哭啼啼，担心他缺乏男子汉气概”，或者“做事情拖拖拉拉，习惯不好…”。养育过程中特别考验我们的承载力和包容力。有几次，我忍不住对孩子指责，不是心平气和的就事论事，而是掺杂着火药味的腥风血雨。

后面，我发现他在这个过程中，虽然全程在听，但并没有专注在如何解决问题上，反而情绪变得很低沉。过后，再来回想整件事情，其实孩子并没有什么问题。他也许就是当时情绪不好，不开心，那就哭出来。成绩没考好也正常，为什么我不能坦然面对他的失败和软弱呢？并且，还剥夺了他有负面情绪的权利。

作为孩子，他也不是每天乐乐呵呵，也会因为遇到一些事情，表现地不开心。当他表现不好的时候，其实他内心是有感觉的，甚至会有因为担心被家长骂有压力。这个时候，他需要的是同理心和安慰。一个拥抱或者一句关心的话，甚过千言万语的反复唠叨或劈头盖脸的教训。

陪伴孩子成长的最好的方式，就是做最好的自己。感谢学校给我们这样的学习机会，可以不断提升自我养育孩子的认知和思维，及时反思，悬崖勒马，站在更高的角度，用发展的眼光，去看待孩子的问题，而不是仅仅因为某一次表现，去否定孩子的努力和他的潜力。在他的成长过程中，允许他有试错、犯错的机会，允许他有软弱，有各种负面的情绪时刻。

作为家长，我们也要学习如何处理好自己的情绪，保持心绪平和、乐观向上，不把负面的情绪带到家庭教育中，就是对孩子最好的支持和保护。

2 欣赏孩子的长处，开启赋能式亲子教育。

如果一个孩子经常受到欣赏和夸奖，他会有更豁达的心胸去看见、挖掘别人的优点，也会因此获得来自周围更多的善意。所以，从每天做起，对孩子发出一句真诚的赞美。赞美他的进步，赞美他的努力过程，赞美他的勇气，赞美他的善良…

3 以全面发展的眼光，看待孩子的成长过程以及出现的问题。

除了孩子的认知发展，还要关注他的情绪发展、人际关系、身体健康等等。作为家长的我们，要以发展全面的眼光看待孩子的成长，不能仅仅只盯着成绩。做一个格局高的家长，培养一个身心健康的孩子才是我们的目标。