事情发生转机是在上中学之后了。
小学时光过于悠闲，加上老师的推荐，看了不少古今中外的书籍，有些有名的，也有些无名的，虽然对于那个年龄段的自己来说，书里记述的很多内容都不能理解，但毕竟是看过了，多少有些印象。
所以当我迈进中学之后，或多或少是比同龄的一些孩子要多些见解。
见解便体现在了写作上。
在别的同学还在用“一想到这件事，我就很开心”这样的句式时，我就已经开始尝试着写下“某一天翻找自己以前的东西时，无意间瞥见了这张照片，回想起那段日子，心突然间就动了一下。”
这样的句子很快就引起了老师的注意。
我还记得中学的那位语文老师，她开始频繁地在课堂上念我的文章，偶尔逢了假期，还送我几本书看。
自那时起，我开始琢磨自己写下文字的含义，只不过那时候阅历还是尚浅，很多事情没想清楚，而且那时候听多了太多鼓励夸赞的语言，便渐渐在这样的褒义的词汇之中淹没了。
我那时便这样以为，只要我写下的东西，是必然会得到褒奖的。
那年我初二，我以为自己已经站在了顶峰。
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反正也已经写了 就随便一点 把…… 哪个 晚上写
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本文标题：所以你现在希望用文字书写些什么呢（二）
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