在网上听了一个讲座，上海市七宝中学物理特级教师马九克老师讲授的《微课视频的制作方法》。虽然很多技能浮光掠影地听了一遍，实操不一定能很顺利地上手，但这个讲座却让我看到了科技的力量，重新认识了我也在用的PPT，并有了些许启发。
诚然，微课视频制作的前提是有一份PPT，我们一般也会从画面、字体、内容等方面去关注PPT是否精美，但从来没有意识到，PPT这个软件的功能其实强大到无以复加，诸如作图、动图、视频等等都可以在这个软件内部完成，而不需要借助任何别的工具。所以跟随着马老师的讲解，我默默地意识到，对于PPT的认识和使用，我是一名刚刚入门的小白，需要进一步掌握的技能实在数不胜数。
一场疫情，倒逼着一线教师不得不接触以前多少有抵触和畏难情绪的现代化教育技术，面对网上各种网络教学翻车事故现场的调侃，我们在笑过之后，更需要深刻认识到，科技助力教育，是时代发展的大趋势。作为一线教育工作者，我们必须要思考：在科技高速路上，我们如何安全行驶、高效到达。我想，唯一有效的方法就是学习，进行包容性学习、跨界式学习，凡是各种有用的知识、技能，均为我所学，为我所用。
说到学习，课程讲授者马九克老师是我们的榜样，03年接触计算机，08年开始专门研究计算机助力教学，目前已写有《微课视频制作与翻转课堂教学》《方便快捷制作教学课件》等著作。从讲座的现场操作演示中，我们也可以感受到马老师对于PPT软件的研究使用是极其精深娴熟的。而据他自己讲，08年开始学习PPT制作的时候，他已经50岁了。
想起年前老王家一位在医院工作的亲戚，对有志于学医的后辈说：学医是挺好的，可是确实太累了，工作中还必须要不断地学习、一生不停地学习，才能跟上不断发展的医学脚步。然而，又有哪一个行业不是这样呢？只有一路学习，才能遇见意义和价值。
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