《自力》（13）

文/端木家达

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在每天五节课中，小自力最喜欢的是体育课，为什么呢？这里有二个原因。

首先、体育课同学们可在一起玩抢皮球、翻跟斗、躲猫猫等等好多游戏，那是自力最开心时刻。其次，如果是适逢下雨天，操场上不好活动，课要转到室内，这时周老师会给全班同学们讲故事，幼小的小自力就爱听她讲的英雄故事。

周老师在同学们的印象中不仅有慈母般的爱，而且她的故事讲特别生动、有趣。她在故事中讲述那些英雄人物的优秀事迹，一直激励着小自力的茁壮成长。

小自力曾记得，那时学校的每个班级教室正前方一定排着马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东肖像。另外三面的墙上贴满了英雄们肖像。每天的只要有自习课，或者遇到下雨天，周老师就会指着肖像给同学讲故事。

周老师个子很矮，讲故事时，总要搬个椅子接脚，才能站在英雄们的画像边上，用一根小教棍指着图画一个一个地慢慢讲故事，每到精彩之处，教室里同学们总是鸦雀无声，聚精会神听，这个场景深深烙印在小力心中。

邱少云是如何被敌人的汽油弹活活烧死？，黄继光为了取得战斗胜利又是如何用身体堵住敌人枪眼？董存瑞怎样舍身炸碉堡？什么是雷锋精神？张思德因为什么而牺牲的？

在整个一年级期间，小自力学到了很多的知识，他的成绩名列班上前茅，当拿到了第一年的成绩报告单，匆匆忙忙带回家给他的爸爸、妈妈看后，爸妈一高兴，自然少不了奖励他糖果吃。

正当小自力升学到二年级，要争创“三好“学生，立志成为一名光荣的少先队员时，他的班主任老师接连更换，小自力的成长道路上遇到了一些不确定因素。（待续）