今天下午，和老同学一起溜娃。毕竟，不能耽误清明节这样适合踏青的日子。
目的地―韶园。虽然比不上涧河的摩肩接踵，但是人也真不少。但因为路比较绵长，地方比较优雅，树树绿绿，花花红红，人人粉粉，人还算不上特别拥挤。
俩小家伙，一路撒腿就跑，边走边聊，时而安静，时而大笑，时而快走，时而慢行，也不知聊什么呢？远远地把我们这俩妈妈甩开。我们除了加步紧紧跟上，也无暇欣赏园里的花花草草。于是很自然地聊起了育儿小故事。
“我发现，现在儿子提出什么事，我会先答应他，然后再说之后该做什么，这样我们相处起来愉快多了。”老同学说道。
“是呀是呀，我也发现了。”我马上应和到。“今天他要求把电动车放到韶园三期门口，我就顺了他的意思。否则，要放到一期门口，他会一路叨叨，还不好好走。”
为了避免麻烦，也为了让他顺心，也让我心情好，就顺了他的意。后面出现的麻烦事 ，再想办法解决就行啦！我们很快达成了一致。孩子们得靠他们自己去感受对或不对，做出自己的决断。
之前，我也一直以为我为他好，他怎么就不听我呢？说，他不听；哄，随着年龄的长大，哄不住了；凶，他不高兴，我也不开心。何必呢？发现不好，他自己就转头了。
路上，还真出现了一件这样的事。从三期走到二期，他俩都喊渴了。我拿出了带的保温杯，准备让儿子喝水。可儿子说他想喝哥哥的花茶水，因为他刚刚听小哥哥告诉他带的花茶水可好喝了。按之前的教育方式，我一定不允许，还会吆喝他或者凶他。今天，老同学直接给他倒了一口，我让他尝了尝。喝完，他就撇撇嘴，说：“还没我的白开水好喝呢！”说完，咕咚咕咚喝起了自己的水。
这样相处倒是愉悦了，可是，小事可以让他撞了南墙自己回头，也还好。如果大了还这样，那不是会走很多弯路？万一，走错了路怎么办？我们的心底里还是有着悠悠的担心……
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