执行力

前几天听了云云老师直播的思维导图，从为什么要做思维导图到如何来做思维导图。听了云老师的直播，感到通过思维导图的方式，无论记录读书还是学习都非常的棒，能让你的思路更清晰。记得云云老师说，找关键词不得超过五个字，找关键词是一个非常重要的环节，它是需要刻意练习的，是让你在最短的时间内能够想起一句话，才能是合适的关键词。

今天在班级群里，看到了李春晓老师用思维导图做的第三单元总结。她是先把知识点分解，最后把这几个零散的板块儿综合成一个思维导图。也就是有易到难，春晓老师的思维能力，还有他的执行力是非常强的。

学习知识要学以致用，如果学了不用，等于没学，而且要不断的练习，就像云云老师说的刻意练习，还有听樊登读书会有一本书就是刻意练习。如果想做成一件事情，要经过无数次无数遍的刻意练习，才能达到极致。需要不断去挑战自己，还要挑战记录。如果没有刻意练习，只是泛泛去做这件事情，他只是一个爱好，它无法达到极致。如学英语也是如此，如果前期我们是范听，比如说幼儿园，还有一二年级的孩子，可以通过大量的听力去输入学习，可是后期还是范听没有精读，没有精听的话，那么他是无法使英语学习达到极致的。后期随着年龄的增长，孩子们不但要有精读和精听，而且还要刻意练习，可以通过趣配音，喜马拉雅等各种软件不断的去模仿练习。不但要输入，还要输出。所以，我感到一个人的执行力是非常重要的，像云云老师，相信她也是经过了刻意练习，才能够把思维导图做得这么棒，给大家做直播，成为大家学习的模范。同时又看到春晓老师也是做得这么及时，给孩子们做示范，一起成长。通过不断的成长，做出来的这种成果，应该是令自己非常欣慰的。我们不但要学会生活，更要学会学习，因为学习不是一阵子的事情，而是一辈子的事情。在信息爆炸和科技发展如此迅猛的时代，如果我们不学习，拿什么去看世界？疫情宅在家里的这段时间，我们可以通过读书和观看新闻知晓天下事，了解疫情的发展情况，了解外面的世界，足不出户就可以与世界接轨。网络如此发达的时代，学习无时无刻不在进行着。通过身边同事或者朋友的示范，每个人都要提高自己的学习力。孩子们的学习力也非常的强，就像李校长所讲的，如果我们老师不学习的话，拿什么来引领学习力如此强的孩子？

执行力即学习力，在艾瑞德有一支竞合的团队，一群志同道合的队友，一群逆风成长的师生。教育不在于教给学生多少知识，而在于示范，唤醒，激励和鼓舞。校长的坚持不懈，给师生做了很好的示范！

从今天起，让我们一起做执行力，学习力在线的师生，亦师亦友！