形而上学的意义——具体科学的灵魂

人类有求知的本性，关于知识的学问是科学。科学有两种，一是研究存在的科学，叫做哲学，也叫形而上学；一是研究存在者的科学，叫做具体科学。具体科学一开始和形而上学混在一起，直到17世纪才逐渐获得独立。然而，具体科学一旦获得独立，就马上拥有了自己的科学哲学，或者科学形而上学，开始对孕育自己的形而上学开火，声言“形而上学命题是毫无意义的命题”，要“拒斥形而上学”。经过实证主义、经验批判主义、逻辑实证主义的批判，形而上学的体系虽然不再完整，但是，形而上学的精神和方法却始终挥之不去。有更多的人认识到形而上学非但不能抛弃，而且与具体科学的产生、存在和发展密不可分，因为形而上学就是具体科学的灵魂。