王秋霞中学心理工作坊管理制度

王秋霞中学心理工作坊管理制度

 2022.9.5  更新

坊内契约：

1.每次活动，请假、迟到、早退、中途退场，贡献20元红包。

2.省级骨干（含培养对象）每学年至少承担1次公开课+1次讲座，倘若爽约，贡献100元红包。

3.每位小伙伴每学期在坊内公众号留下有质量的痕迹，无论讲座、公开课、小论文、读书分享，如爽约，贡献100元红包。

说明：红包充当坊内经费，用以激励先进，制造各种惊喜。

---

一、继续教育学时（针对集中研讨，每次上限6学时）

1.全程参与活动计4学时，积极参与，并及时提交100字以上研讨心得2学时。

2.主动承担公开课、专题讲座或读书交流计2学时，按要求提交一次完整活动材料【承担公开课：教案、学案、课件，承担讲座：课件，1000字文字稿，读书交流：课件+文字稿】计4学时。

二、积分考核管理制度

1.承担公开课、讲座或读书交流10分。

2.考勤：按时全程参加一次活动10分，中途退场5分，请假0分，无故缺勤扣10分，。

3.材料：按要求提交一次完整活动材料10分，不规范但在规定时间内重新整改5分，未交或未按要求0分。

4.材料被推优发布在公众号10分。

5.坊内评比（公开课、读书交流、期末盘点等）评为优秀20分。

6.论文CN刊物发表一篇30分，获省级奖20分，市级奖（含《济源教育》）10分。

7.省级优质课获奖30分，市级优质课20分。

8.省级课题主持结项加30分，参与结项加10分；市级课题主持结项加20分，参与结项加10分。

积分使用说明：（每学期可根据实际情况进行微调）

1.每学期由高到低推选工作坊优秀成员、市级骨干教师。

2.推选参加各级各类培训。

3.每学年淘汰末十分之一。

---

预定讲座：

非自杀性自残自伤心理辅导----李君怡

青春期性健康教育主题心理课的设计与实施----李静

学习主题心理课的设计与实施-----李倩倩

家庭如何塑造人---------李倩倩

心理辅导技能在班级管理中的应用-----永红

心理辅导技能在班级管理中的应用-----永红

《如何激发孩子内外学习动力》---张芬芳

用叙事自我关怀--教师-------商林芳

学生心理问题的家校沟通策略.班主任----张晶晶

高中生常见心理困扰与应对.  班主任----张晶晶

有效沟通四部曲   班主任---鲁帅

学生心理危机识别和应对+班主任/教师    ------  张晓晶

                                                                       ------------任泊