我在厨房做饭，儿子过来告诉我，他要用一下我的手机，因为正在上美术课，他想找图片。我不太情愿，最后儿子还是从我的卧室将手机拿走了。
我以为的自己：我有一些担心儿子上课时间刷视频，即使是上美术课，我也认为不应该玩手机。
我以为的儿子：我以为儿子在找借口玩手机，他是用手机刷短视频，因为每次用完手机之后，我的微信直播里就会有一些游戏推送。
儿子以为的妈妈: 只是用手机找图片来临摹，又不是玩手机，妈妈应该不会有意见，因为妈妈一直支持我画画。
儿子以为的自己：美术课只听老师讲没意思，还不如临摹些自己喜欢的漫画，画画也是美术课的一部分。
真正的我：去儿子房间，发现他确实是在临摹卡通人物。虽然是在上美术课，但是儿子既没有躺在床上看漫画书，也没有刷手机视频，做与美术课相关的事情，我接受这种方式。
真正的儿子：美术课上既没有看漫画书，也没有刷手机视频，而是借用妈妈手机找出自己喜欢的卡通人物来临摹，是可以接受的学习方式。
我的觉察：
去儿子房间，差点脱口而出，你是不是在看视频？幸亏忍住了。我发现，我总是不够信任孩子，总是怀疑他借用手机“别有用心”，这一点可不好！学着多一些信任给到孩子，别主管臆断，甚至未经证实就出口指责！
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