如何建立孩子的价值感——正面管教工具卡践行之“给予关注”

        我是樊登读书&书呆子书吧的阿英，也是两个孩子的妈妈，正面管教的追随者和践行者。每天一篇文章，分享自己与孩子相处中遇到的问题、解决办法和收获，希望能带给身边的家长们一点点参考和启发。

        今天分享的工具卡是“给予关注”。

如何建立孩子的价值感——正面管教工具卡践行之“给予关注”

        我的妈妈几乎每天都会给我发个微信通话，关心提醒我要准时吃饭、注意休息，等等。这不仅仅是一个通话，而是一份在意、一份爱意；这让我感觉自己很重要，感觉被爱是我们的需要。而孩子也一样，他们最需要的事情也是能够感觉到自己是重要的。

什么是关注？

        现在每个人都知道孩子需要陪伴，“最好的爱就是陪伴”。可是亲爱的，拿着手机坐在孩子旁边并不叫陪伴，更不是关注。

        孙瑞雪说过这样一段话：对于一个生命而言，什么是重视呢？重视，是你眼中能真正看见孩子，看见他原本的模样，而不是期待中的孩子，比较中的孩子，物化的孩子。你能真正看见孩子，孩子便透过你对生命的重视和关注，建构陪伴他一生的自我价值感。孩子需要被关注，需要受重视，全都是为着建立一样东西——“不管发生了什么，我都是有价值的。”

        一句话，所谓关注，就是真正能看见孩子。而关注的最终目的是让孩子透过你对生命的重视和关注，建构陪伴他一生的自我价值感。“不管发生了什么，我都是有价值的。”

如何关注？

        “当他们走进房间时，你的眼睛亮起来了吗？”这就是关注。

        试想一下，孩子走进房间，非常希望电脑前的妈妈陪自己玩一会，妈妈一边盯着电脑拼命的敲字，一边说：“宝贝，妈妈现在很忙，你自己去玩会好吗？”请问，如果你是这个孩子，你的感受和想法是什么？

        失望？伤心？生气？你是否会觉得自己是重要的，是否觉得自己无条件被妈妈爱着？还是会有种类似“啊，原来电脑比我更重要”的感觉？

        其实对孩子的关注就是在陪伴中完成的。我们就是要通过高质量的有效的陪伴，让孩子明白 两件事：

一、你是他生命中最重要的人；

二、他是你生命中最重要的人。

        这两个概念的形成，对孩子来说是非常重要的,也是孩子安全感建立的基础。

如何建立孩子的价值感——正面管教工具卡践行之“给予关注”