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百日更新——002

百日更新——002

作者: 李盟盟250 | 来源:发表于2018-09-22 23:17 被阅读0次

读前提问。

1. 什么是执行力?

执行力就是把自己的做事意愿转化为做事行为的能力。

2. 我的执行力如何?

我的执行力很差,从10年前认识李笑来以来,我就知道写字的重要性,但是直到现在才开始真正写字输出。十年啊,人生有几个十年,在这人生最宝贵的十年里,我错过了文字的红利期,错过了本该属于自己的成长机会,三十岁的人了还在为如何找一个更便宜的房子而低头,焦头烂额。孩子怎么办?家人怎么办?

3. 如何提高自己的执行力?

根据执行力的定义,做事意愿不够强烈是最主要的原因。

每个人都知道上进是个好词,每个人都有基于现状的焦虑。 所以,每个人都想上进。

但是这种愿望往往会输给自己的懒惰。

如何提高执行力?1. 更强烈的目标:清晰化自己实现目标后的样子,这样给目标一个更强大的理由,让自己的动力更加强大。2. 更简单的操作:这一步是减轻自己由想法转化为行动的操作步骤,一切都是流程化的。不需要思考,只需要按照既定的流程走就行。

我的一天的标准化流程:

1. 早晨起床:下楼走20分钟。

2. 烧水,放麦片。

3. 洗澡。

4. 吃麦片+咸菜。

5. 整理书包:

电子设备:1. 手机,2. ipad;3. 两个支架;4. 充电宝+三头电线;5. 罗技键盘;6. 耳机;

吃喝:1. 两升水壶+茶叶;2. 雀巢水杯;3. 四袋饭扫光;

来到图书馆

1. 先写20分钟心灵写作;

2. 写两篇托福作文。

3. 手机作为输入设备,ipad作为输出设备。

李笑来:

1. 有人执行力强,有人弱。很重要。

2. 执行力的定义:一个人能否清楚地知道怎么一步一步走下去。流程图。

3. 懂得路程图什么样的,就直接做,不会做,就去学,学会了再做。

4. 有人会做,但拖延着不做。

5. 有人会做,但是不持续做。

6. 每个人都知道该怎样,但总是中途放弃。不了了之。

7. 我们每个人都有很强的执行力,但是我们每个人都擅长把没必要的事情执行到底,

8. 比如我吸烟,

9. 比如每天刷手机。

10. 我们的身体里不止有一个自我。

11. 苏格拉底:灵魂三个层面。

12. 现代脑科学研究成果:大脑分三个层次:最里面鳄鱼大脑,只有应激反应,没有没有情绪,没有理智。五种应激反应:入侵者fight;比自己强的入侵者:flee;3. 异形入侵者fuck;4. 非同类,比自己弱,feed。5. 以上皆不是,freeze。

13. 第二层大脑:猴子大脑。生成各种情绪,开心难过兴奋害怕……

14. 人类专属的第三层大脑:前额叶。一切人类文明,都建立在前额叶之上。

15. 为什么大脑会突然一片空白?大脑运行需要耗费能量,能量最先书送给最内层,然后给猴子大脑,最乎才能抵达人类大脑前额叶区域。人类情绪激动的时候,最内层的连个大脑最先活跃起来,用掉了大量能量,最外层处理理性的大脑完全没有能量供给,于是暂时休眠。

16. 所以,更为理性的人,只不过是前额叶区域更为发达。

17. 很多人把理性与感性对立起来。其实三个大脑不应该以干掉对方为目标,而应该和睦相处。

18. 闪念:有时候,我们的大脑中一些原本没有关联的脑细胞突然之间关联了一下,大脑自己玩,糊搞乱搞,弄出一些意外的念头。有时候这些念头很坏,有时候很好,就成了灵感。我们没必要为坏念头自责,不需要克服,只需要让元认知正常工作就好了,他知道什么是好的,什么是不好的。

19. 情绪是理智的快捷方式;直觉是情绪的快捷方式。 随着外层大脑的成长,他会把一些额快捷方式固化到内层上,这样处理速度就会更快了。

20. 元认知升级,注意力〉时间》金钱,所以关掉了朋友圈,不再关心所谓热点,不再乱好为人师,把自己的注意力放到更重要的地方去,比如自己的成长。

21。 让自己的前额叶不断学习新概念,不断打磨久的概念,反复思考,应用,教给白马。建立正确的情绪,白马还能教给黑马,二黑马反应更快。

22. 很多人看人很准,都是平直觉,不知道为什么。这其实是大量重复应用,最后连黑马都学会了。

23. 所以不同人的直觉不一样。

24. 建立更重更有效的快捷方式,本质上就是把学到的东西内化的过程。 情绪和直觉也都是习得的。

25. 新知识的内化,需要很长的时间,需要很多重复,需要很多的应用,才能不假思索的完成。

26. 读者的留言最开始是碎片的,但是一年时间不断写,最终逻辑越来越清楚,表达更严谨,例证更有力。

27. 没有产出的教育是没有任何意义的。要写字,要输出。

28. 想明白的人都有很强的执行力,执行力这个东西不会独立存在,它是想明白这个动作的自然结果。而半途而废的解释是,宠欧与应用的次数不够,内化过程没有完成。大脑皮层沟回建立失败。

做笔记不要随时看随时做,而应该每读完一个小单元,就同意按照自己的记忆做,不清楚的再去查原文。每读完一段做一个小笔记,这样更有操作性,因为你不清楚一个完整意群是什么,还需要大脑判断。段落有明确标识,不需要耗费脑力进行判断。

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